article image

Eğitim Demokrasiyle Buluştuğunda

eTwinning Yıllık Konferansı, 24 Ekim Perşembe günü Fransa'nın Mandelieu-la-Napoule kentinde başladı. Avrupa’daki öğretmenler, politika yapıcılar ve uzmanlar, eğitimin yarının vatandaşlarının şekillendirilmesinde oynadığı rolü tartışmak üzere bir araya geldi.

Çocuklarımız, yarın ne tür bir toplumda yaşayacaklar? Gelecekteki topluma tam olarak nasıl katılabilirler? Bu sorular, Fransa’nın Mandelieu-la-Napoule kentinde gerçekleştirilen üç günlük konferansta incelendi, tartışıldı ve derinlemesine analiz edildi.

İlk gün; 500’den fazla öğretmen, Fransa Eğitim ve Gençlik Bakanlığı’nda Dijital Eğitim Dairesi Başkanı olarak görev yapan Jean-Marc Merriaux ve Réseau Canopé Bölge Müdürü Sophie Fouace tarafından yapılan karşılama konuşmalarını dinlemek üzere toplandı. Her ikisi de; eTwinning'in, öğrencilere yalnızca gelecek için temel dijital becerileri geliştirmelerinde değil, aynı zamanda özünde demokratik bir araç olduğu için, temel demokratik değerlerini uygulama ve güçlendirme konusunda da yardımcı olduğunu vurguladı.

Konferansın resmi açılışı; Avrupa Komisyonu’nda Gençlik, Eğitim ve Erasmus+ Direktörü olarak görev yapan Sophia Eriksson Waterschoot tarafından yapıldı. Sn. Eriksson Waterschoot, okulların öğrencilerin toplumda aktif bir role sahip olmak ve demokratik katılıma hazır hale gelmek için eğitildikleri yerler olması gerektiğini hatırlattı: “Demokrasi hazır verilen bir şey değildir. Yalnızca herkes aktif olarak katıldığında işler.

Açılış konuşması, Portekiz’deki Porto Üniversitesi Psikoloji ve Eğitim Bilimleri Fakültesi’nden Profesör Isabel Menezes tarafından yapıldı. Demokrasi Laboratuvarları olarak Okullar konulu konuşması sırasında, eğitimin aktif vatandaşların oluşturulmasında oynadığı temel rolü analiz etti ve şuna vurgu yaptı: “Eğitim, sivil katılımın geliştirilmesinde kilit bir unsurdur”. Isabel Menezes’ e göre: “Çocuklar ve gençler, geleceğimizi temsil etmektedir ve o geleceği şekillendirme fırsatına sahip olmaları gerekir.

Açılış konuşmasından sonra, 2019 Avrupa Ödülünü Kazananları kutlama zamanı gelmişti.

“0-6 yaş” kategorisi - Kazananlar:

Storytelling leads to robotics / La robotique au service de la littérature enfantine

“7-11 yaş” kategorisi - Kazananlar:

The story of a 1 €uro coin

 

“12-15 yaş” kategorisi- Kazananlar:

The truth behind palm oil

“16-19 yaş” kategorisi - Kazananlar:

In Sight, In Mind

İkinci günde, öğretmenler çeşitli çalıştaylara katıldılar. Aralarında eTwinning’in arkadaşları vardı: Karen Polak - Anne Frank’ın Evi, Lysiane André - Terre des Hommes, Laurence Bragard - House of European History (Avrupa Tarihi Evi), Harri Beobide - Euroclio ve daha fazlası.

PowerPoint sunumları indirebilir ve eTwinning arkadaşlarımızın ve diğer önemli uzmanlarımızın yürüttüğü çalıştaylarla ilgili açıklamaları okuyabilirsiniz.

Son olarak; eTwinning koordinatörleri, en iyi uygulamalarını, deneyimlerini ve uzmanlıklarını etkileşimli çalıştaylarla paylaşarak katılımcıların yeni öğretim yöntemlerini keşfetmelerine yardımcı oldular. Ayrıca, ödül kazananlar kendi çalıştaylarında başarılarının sırlarını anlattılar.

2019 Yıllık Konferansı’nın üçüncü ve son gününde, katılımcılar demokrasiyle ilgili etkileşimli bir öğrenme aktivitesinde yerlerini aldılar. Fikirlerini aktarmaları, akranlarını ikna etmeleri, tartışmaları ve son olarak en iyi fikri belirlemek üzere oylama yapmaları gerekiyordu. Böylece, katılımcı demokrasiyi uygulamış oldular.

Öğrenme etkinliğini takiben, “Okul sistemlerini daha demokratik olma yönünde nasıl etkileyebiliriz?” sorusu üzerinde bir panel tartışması gerçekleştirildi. Bu tartışmanın en temel çıktılarından biri; Belçika’da öğrenci olan Berkan Alçı’nın cesur düşüncesiydi. Kendisi, şunu ifade etti: “Öğrencilerinize özerklik verirseniz, daha az katılımcı öğrencilerin bile motive olabileceğini keşfedeceksiniz.

learning activity at the eTwinning conference 2019

Kapanış konuşması, Avrupa Komisyonu’nda Çevrimiçi Eğitim Platformları Sektörü Başkanı olarak görev yapan Markus Rester tarafından yapıldı. Sn. Rester, konuşması sırasında, tüm katılımcılara teşekkür etti ve artık konferans sona erdiğine göre, Avrupa’daki öğretmenlerin, eğitimin her zaman demokrasinin öğretildiği ve uygulandığı bir yer olmasını sağlamak üzere harekete geçmeleri gerektiğini hatırlattı.