article image

Okulların kapalı olduğu dönemde eTwinning – Slovakya ve Polonya’dan deneyimler

Slovakya ve Polonya'daki öğretmenler, Covid-19 kriziyle başa çıkmak için eTwinning kullanarak kendi yollarını buldular. Onların deneyimlerini aşağıda okuyabilirsiniz.

Öğretmenlerin günlük rutini, Covid-19'un hayatımıza girmesinden öncesine göre çok farklıdır. Öğretmenler evde çalışmakta ve öğrencileri için kendi evlerinden materyaller hazırlamaktadır. Öğrenciler, ödevleriyle ilgili sorunlarla karşılaşırlarsa, konuyu yazılı olarak (sohbet) veya video görüşmesinde anlatmaya hazır olan öğretmenlerini aramaktadır. eTwinning konusunda deneyimi olan öğretmenler, sorunlarla ve zorluklarla başa çıkarak olumlu bir fark yaratmayı başarmaktadır.

13 yıllık deneyime sahip bir eTwinner olan Katarína Hvizdová adlı öğretmen, kendi gerçekliğinin nasıl değiştiğini şu şekilde anlatmaktadır:

Bir öğretmen ve anne olarak günlerim, şu anda çok farklı geçiyor. Ailemle ve öğrencilerimle aynı ortamda ilgilenmem gerekiyor. Her gün yemek pişirmeli, ev işleriyle ilgilenmeli ve aynı zamanda eğitim vermeliyim. Ama iyi vakit geçirmeye ve günün her dakikasının tadını çıkarmaya çalışıyoruz. Birlikte oyunlar oynuyoruz; çok fazla konuşuyoruz ve geçmişte zaman bulamadığımız şeyleri yapmak için zamanımız var. Her zaman pozitif kalıyoruz.

22 yıllık deneyime sahip olan ve mesleki eğitim veren bir okulda ortaokul düzeyinde görev yapan bir diğer öğretmen Kamila Bažíková ise, şöyle demektedir:

eTwinning sayesinde, çevrimiçi çalışma konusunda esnek ve deneyimliyim. Her sınıf seviyesinde, birinci sınıf hariç, daha önce bir eTwinning projesinde çalışmış olan gruplara sahibim - ve bu nedenle şu anda sorunsuz bir şekilde öğrenmeye devam edebiliyorlar. Öğrencilerim, internetin nasıl çalıştığını ve çevrimiçi araçları nasıl kullanacaklarını biliyorlar. Bu öğrencilerim bağımsız, sorumlu (son teslim tarihlerine uyma konusunda) ve çok yaratıcılar. Hatta bazıları, kendi yaratıcı fikirlerini bile sunuyorlar.

slovak project

Araçlar kullanıyorum ve öğrenciler bu araçları kullanmayı eTwinning’te çalışırken öğrenmişlerdi. Öğrencilerimden bir grup, TwinsPace’de bir araya geliyor – ben de orada proje çalışmalarını ders kitaplarındaki konularla birleştiriyorum. Unser Klima - unsere Welt adlı iklim konulu uluslararası bir projede çalışmaya devam ediyoruz. İtalya ve Polonya’daki öğrencilerle birlikte, link paylaşmak ve öğrencilerle yapılan çalışmaları sunmak için “Çevrimiçi Öğrenme”ye yönelik bir internet sitesi kurduk.

Sadece birkaç kilometre uzakta yer alan Polonya'daki öğretmenler de, yalnızca Slovak komşularının değil aynı zamanda eTwinning'te yer alan ülkelerin çoğunluğunda hayatları zorlaştıran sorunların aynısıyla karşı karşıya kalmaktadırlar.

Wroclaw’da görev yapan ve 14 yıllık deneyime sahip bir öğretmen olan Anna Dziubek, kendi projesini aşağıda şu şekilde anlatmaktadır:

Fascinating Professions adlı proje, çocukların gözlemlerine ve ilgi alanlarına dayanmaktadır. Çocuklar, günlük hayatlarında karşılaşabilecekleri insanların mesleklerine karşı çok ilgilidirler. Özellikle, bizlere yardım eden insanlarla (doktor, polis, itfaiyeci v.b.) tanışmak isterler. Okul öncesi dönemdeki öğrenciler, genellikle bu meslekteki kişileri canlandırırlar. Çocuklar, ayrıca, şehirde gezerken bir kadın postacı veya bir fırıncıyla karşılaştıklarında da merak duyarlar. Proje, ortaklara uygulamalı deneyim kazanma ve bir polis memurundan bir yazara kadar bazı meslekleri tanıma fırsatı vermektedir. Ortaklar deneyimlerini paylaşarak bilgi alışverişinde bulunurlar.

Proje, merak uyandıran bir şekilde, çocuklara ilgi alanlarını ve çevrelerini keşfetme fırsatı veriyor. Okul öncesi dönemdeki çocuklar, diğer okul öncesi gruplar ve proje ortakları ile çalışırken işbirliği becerilerini geliştiriyorlar. Çocuklar, proje deneyimlerini ortaklarıyla büyük bir heyecan ve hevesle paylaşıyorlar. Şu anda, proje çevrimiçi olarak ilerliyor - “Games online (Çevrimiçi Oyunlar)” adlı sayfa üzerinde; çevrimiçi yapbozlar hazırladım. LearningApps.org ve Genial.ly kullanarak proje teması olan “Fascinating Professions (Büyüleyici Meslekler)” ile ilgili oyunlar paylaşıyoruz. Ayrıca, okul öncesi dönemdeki çocukları ressam olmaya ve Bomomo kullanarak çılgın resimler yapmaya teşvik ettim. Bunların yanı sıra; önceki çevrimiçi kurslarda kazandığım becerileri, aileler için çevrimiçi etkinlikler hazırlamak için kullanıyorum. Ayrıca, çocukların çalışmalarını ekleyebilmeleri ve paylaşabilmeleri için bir Padlet oluşturdum.