article image

Malta’daki 2017 eTwinning Yıllık Konferansı: İçerme kavramının Eyleme Dönüştürülmesi

750’den fazla özel eTwinner, geçen hafta eTwinning Yıllık Konferansı için Malta’da bir araya geldi ve sosyal içermenin şüphe götürmeksizin bir kutlama vesilesi olduğunu gösterdi!

Dostluğun değerli olduğu bir dünyada; Avrupa’nın her yerinden eTwinning öğretmenleri, okul müdürleri ve eğitimciler, arkadaş edinmenin ve ittifaklar kurmanın önemini ortaya koydular, tartıştılar ve analiz ettiler. 

Konferansın ilk gününde; kabine üyesi Rodrigo Ballester ve Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spordan sorumlu Komisyon üyesi Tibor Navracsics, katılımcıları karşılayıp onların eTwinning’in ana oyuncuları olduğunu hatırlatarak genel kurulu açtılar. Sayın Ballester, şunları da ifade etti: 

eTwinning’in büyümesi gerekir, halihazırda 500,000 üyesi bulunmakta ama çok daha istekli olabiliriz! 

Leicester ‘daki Babington Kolejinde Etnik Azınlığın Başarısından sorumlu Rehber Öğretmen olarak görev yapan Mark Penfold, ilham verici ve duygusal bir açılış konuşması yaptı: “Dijital çağda içermenin anlamı, felsefesi ve uygulaması” 
Mark Penfold’un basit ve anlaşılır kelimeleri, bize apaçık ortada olanı hatırlattı: 

Bir limon ağacını ve bir incir ağacını aynı şekilde yetiştirirseniz, meyve vermezler. Her bitkiyi doğru şekilde yetiştirmenin yolunu bulun!

Mr. Penfold; öğretmenlerin, içermenin herkese eşit davranmak değil, herkese aynı fırsatları sağlamak olduğunu anlamaları gerektiğini belirtti. Öğretmenlerden ve politikacılardan içermeyi entegrasyon ile karıştırmaktan vazgeçmelerini istedi ve içermenin değişimi ve uzun vadeli taleplerde herkesin adaptayonunu gerektirdiğine vurgu yaptı.

Bu ilgi çekici açılış konuşmasının ardından; eTwinner’lar, ödül töreni yemeğine katıldılar. Yemek salonu, mutlu ve memnun yüzlerle doluydu. Projeler, öğrencilerin içerme kavramını daha iyi anlamalarını amaçlayan Avrupa’dan öğrencileri bir araya getirdi.

Konferans sırasında; #eTconf hashtag’i Twitter’da trend oldu ve Avrupa ve ötesine eTwinning’in değerlerini yayan 3,353,620 kişiye ulaştı.

Katılımcılar; konferansın ikinci gününde sosyal ve duygusal öğrenme, merkezi olmayan teknolojiler, sınıfta kültürlerarası yetkinliğin geliştirilmesi, eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliği ve çeşitlilik gibi sosyal içerme teması çerçevesindeki farklı konularda deneyimli öğretmenlerin ve eğitimcilerin katıldığı 52 atölye çalışmasının keyfini sürdüler. PowerPoint sunumları burada bulabilirsiniz.

Katılımcılar, Avrupa Komisyonu, COFACE, Terre des Hommes, Eco-Schools, Euroclio, Peace Jam, Science in Schools gibi çeşitli kuruluşlardan ve eTwinning Ulusal Destek Servislerinden gelen kişileri dinleme fırsatını yakaladılar. 
Atölye çalışmaları ve konuşmacılar hakkında daha fazla bilgi edinmek için, “eTwinning Yıllık Konferansı - Malta 2017” adlı bloğumuzu ziyaret etmenizi öneririz. 

Konferansın üçüncü ve son gününde; katılımcılar son genel kurul için toplandılar. Malta Eğitim ve İstihdam Bakanı Evarist Bartolo salondaki herkes üzerinde etkileyici izlenimler bırakan çoşkulu ifadelerle oturumu açtı. Sayın Bartolo, “bir beden ölçüsü herkese uyar” şeklindeki iddialı uygulamalar yerine, doğru kapsayıcı uygulamalar bulma gerekliliğinden bahsetti ve kültürel değerler ve din üzerinde insan hakları evrensel beyannamesinin uygulamaya konması gerektiğini belirtti. 

Panel tartışması sırasında; katılımcılar sadece panelistleri dinlemekle kalmadılar, canlı oylama aracılığıyla fikirlerini ifade ederek aktif olarak katıldılar. “İçerme kavramının okulda bir kez daha nasıl eyleme dönüştürüleceği” ile ilgili son soruya birçok cevap verildi ve bu cevapların birçoğu empati, işbirliği ve anlayış şeklindeydi. Oyların çoğunluğunda sadece bir kelime vardı ve bu eTwinning’ti, belki bu yukarıda belirtilenlerin tümünün somut hale gelmesinin sonrasında olduğu içindir