article image

„Autonomizarea școlilor eTwinning: a conduce, a învăța, a împărtăși”

Recent, am felicitat cele 1.212 de școli care au primit Certificatul de Școală eTwinning. În perioada 14-16 mai 2018, la Roma, le-am oferit unora dintre aceste școli ocazia de a se întâlni și a face schimb de bune practici, din dorința de a le transforma în „organizații educaționale” mai puternice și vectori de schimbare în arealurile lor.

Obiectivul conferinței „Empowering eTwinning Schools: Leading, Learning, Sharing” („Autonomizarea școlilor eTwinning: a conduce, a învăța, a împărtăși”) de la Roma, a fost de a evidenția, prezenta, defini și promova elementele cheie care caracterizează Școlile eTwinning, astfel încât acestea să fie cultivate pe mai departe în interiorul, cât și în afara școlilor laureate. Conferința a fost organizată de Comisia Europeană, Biroul Central de Asistență eTwinning (BCA), Agenția Națională Italiană Erasmus+/INDIRE și celelalte BNA și AAP participante la manifestare.

Conferința s-a axat pe:

  • elementele pedagogice, organizaționale, de comunicare și promovare ale unei Școli eTwinning
  • înzestrarea participanților cu instrumente și metode pentru a deveni „organizații educaționale” mai puternice
  • validarea ideii unei rețele de Școli eTwinning
  • pregătirea terenului pentru aprofundarea noțiunii de Școală eTwinning.

 Empowering eTwinning Schools: Leading, Learning, Sharing

Directorii de școli eTwinning au participat la o gamă variată de ateliere și sesiuni de formare și au ascultat prelegerile unor experți de renume mondial precum Patricia Wastiau, consilier principal pentru cercetare și studii, European Schoolnet, Angelo Paletta, profesor asociat, catedra de management, Universitatea din Bologna, și Paul Downes, profesor asociat de educație (psihologie), director, Educational Disadvantage Centre, Universitatea din Dublin, pe marginea tematicii conducerii școlilor și sistemelor incluzive.

Titlul de Școală eTwinning reprezintă o recunoaștere a demersurilor inovatoare depuse de școli pentru promovarea cetățeniei, conștiinței culturale și competenței digitale. De asemenea, reprezintă o recunoaștere a efortului depus în scopul creării unei culturi a colaborării în interiorul, cât și în exteriorul școlilor, comunităților și țărilor lor.

Școlile eTwinning sunt școli reper, modele de inovare pentru celelalte școli din zona lor și de la nivel național.

Pentru a afla mai multe despre activitățile desfășurate în timpul conferinței, vă invităm să consultați programul integral aici și să folosiți eticheta #eTwSchools18 pe Twitter.

De asemenea, vă invităm să urmăriți interviul cu Alda Barbi, o directoare italiană care ne împărtășește informații intuitive despre conferință și Școlile eTwinning.