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O eTwinning durante o encerramento das escolas: experiências da Eslováquia e Polónia

Os professores da Eslováquia e da Polónia encontraram a sua própria forma de lidar com a crise do Covid-19 através do eTwinning. Abaixo, encontram-se as suas experiências.

A rotina diária dos professores é muito diferente da que existia antes do Covid-19. Os professores trabalham a partir de casa, onde preparam os materiais para os alunos. Se os alunos se deparam com problemas durante os exercícios, telefonam aos professores que, prontamente, explicam o assunto por escrito (chat) ou em videochamada. Os professores que têm experiência com o eTwinning são capazes de gerir as dificuldades e os desafios que possam surgir, marcando uma diferença positiva.

Professores como Katarína Hvizdová, eTwinner com 13 anos de experiência, conta-nos como a sua realidade mudou:

Os meus dias como professora e mãe são muito diferentes agora. Tenho de cuidar da minha família e dos meus alunos estando no mesmo contexto. Tenho de cozinhar todos os dias, tratar das tarefas domésticas e dar aulas ao mesmo tempo. Mas tentamos divertirmo-nos e desfrutar de todos os momentos ao longo do dia. Fazemos jogos; conversamos muito e temos tempo para fazer coisas que anteriormente não tínhamos. Mantemos uma atitude positiva o tempo todo.

Outra professora, Kamila Bažíková, do ensino profissional e com 22 anos de experiência, diz-nos:

Graças ao eTwinning, tenho a flexibilidade e a experiência que faz falta para trabalhar online. Em todos os anos letivos, exceto no primeiro, tenho grupos que trabalharam anteriormente num projeto eTwinning e, como tal, agora são capazes de continuar a aprendizagem sem problemas. Os meus alunos sabem como funciona a Internet e sabem trabalhar com ferramentas online. Estes alunos são independentes, responsáveis (cumprem os prazos) e muito criativos. Alguns até apresentam as suas próprias ideias criativas.

slovak project

Utilizo estas ferramentas e os alunos aprenderam a trabalhar no eTwinning. Um dos meus grupos reúne-se no TwinSpace, onde conjugo trabalho do projeto com matéria do currículo. Continuamos a trabalhar num projeto internacional sobre o clima, Unser Klima - unsere Welt e, com os italianos e os polacos, desenvolvemos um sítio web de aprendizagem online para partilhar ligações e apresentar trabalhos.

A poucos quilómetros de distância, na Polónia, os professores enfrentam os mesmos problemas que afetam não só as vidas dos seus vizinhos eslovacos, mas, de momento, da maioria dos países que participa no eTwinning.

Anna Dziubek, professora polaca com 14 anos de experiência e natural de Wrocław, descreve assim o seu projeto:

O projeto Fascinating Professions (“Profissões fascinantes”) tem por base as observações das crianças e os seus interesses. As crianças mostram muito interesse em trabalhar com pessoas que podem conhecer no dia a dia. Elas gostam especialmente de conhecer pessoas que ajudam a comunidade (médicos, polícias, bombeiros, etc.). É comum as crianças pequenas fazerem brincadeiras espontâneas em que fingem ter uma destas profissões. As crianças também demonstram curiosidade quando encontram carteiros ou padeiras na sua volta à cidade. Com o projeto, os parceiros têm a oportunidade de ganhar experiência prática e ficar a conhecer algumas profissões, que vão desde o polícia ao escritor. Os parceiros partilham as suas experiências e trocam conhecimentos.

O projeto, de maneira muito cativante, dá oportunidade às crianças de explorarem os seus interesses e o contexto envolvente. As crianças pequenas desenvolvem a sua capacidade de colaboração com o seu grupo de colegas e com os parceiros do projeto. As crianças demonstram muito entusiasmo quando partilham as experiências do projeto com os parceiros. De momento, o projeto funciona online. Criei puzzles online na página “Games online”. Partilhamos os jogos com o LearninApps.org e o Genial.ly, em torno das “profissões fascinantes”, o tema no qual o projeto se baseia. Também incentivei as crianças a pintarem e a criarem pinturas loucas com o Bomomo. Além disso, utilizo as competências que ganhei com os cursos online para preparar atividades familiares online. Também criei um Padlet onde as crianças podem adicionar e partilhar o seu trabalho.