Com que frequência reflete sobre a sua prática pedagógica? Tem consciência do impacto que o eTwinning tem nas suas competências de ensino? Independentemente de ter estado envolvido(a) no eTwinning desde o seu início ou de estar agora a começar, convidamo-lo(a) a participar no inquérito online, lançado pelo Serviço Central de Apoio.
Enquadrado no âmbito das atividades de monitorização do eTwinning, o objetivo principal deste inquérito consiste em monitorizar a prática pedagógica dos professores, em resultado da sua participação no eTwinning, e em identificar as suas necessidades de desenvolvimento profissional. Esta informação ajudar-nos-á a adequar melhor as oportunidades de formação oferecidas, de acordo com as suas preferências.
O questionário é exclusivamente composto por perguntas fechadas e de escolha múltipla e levará cerca de 15 minutos a completar. O questionário está disponível em 28 línguas – Encontre a sua língua aqui. Este questionário surge no seguimento do primeiro questionário de monitorização lançado em 2014. Pretendemos agora atualizar esta investigação e ver o que se mantem inalterado e o que poderá ter mudado nos últimos dois anos. Aguardamos com agrado a sua participação, quer tenha sido respondente no questionário de 2014, quer esteja a responder pela primeira vez – valorizamos as suas experiências e as suas opiniões.
Serão sorteados 3 tablets entre todos os participantes no inquérito. Se desejar participar no sorteio, terá apenas de deixar o seu endereço de email no final do questionário.
O prazo limite para o preenchimento do questionário é o dia 15 de novembro. O relatório de monitorização contendo o resumo dos resultados será publicado em 2017.