Młody dziennikarz

  • Poziom : Od 16 do 19
  • Kompetencje kluczowe : Ekspresja kulturalna / Informatyczne / Język obcy / Społeczne i obywatelskie
Pobierz gotowy zestaw projektu (PDF)
  • Cele

    Uczestnicy rozwijają znajomość języka obcego w zakresie poprawy czytania, mówienia i pisania
    Uczestnicy uczą się współpracować i komunikować w trybie online z partnerami, których nie spotkali osobiście.
    Uczestnicy nabywają umiejętność tworzenia artykułów do magazynu w tym robienia i dodawania odpowiednich zdjęć.
    Uczestnicy uczą się pisania artykułów w różnych stylach np. wywiadu, artykułu opisowego, itd.

  • Proces

    Działanie 1: Uczestnicy wybierają tytuł i decydują o różnych odcinkach magazynu.
    Działanie 2: Uczniowie z różnych szkół przedstawiają się a także prezentują logo magazynu. Następnie uczestnicy głosują na najlepsze logo.
    Działanie 3: Uczniowie ze szkół partnerskich piszą artykuły ilustrowane zdjęciami, które sami zrobili. Artykuły są publikowane na TwinSpace i wszyscy członkowie TwinSpace zamieszczają swoje komentarze. Wszystkie artykuły i aktualności mają bezpośrednie powiązanie ze światem uczniów.
    Działanie 4: Uczniowie tworzą na TwinSpace magazyn z ostatecznymi wersjami artykułów. Magazyn powstanie w wersji papierowej, jak i cyfrowej. Każda ze szkół dokonuje wyboru artykułów, które przygotowuje w wersji do druku oraz cyfrowej.
    Rekomendowane technologie: Joomag, Issuu, Calemeo, Scribus
    Działanie 5: Uczestnicy pokazują efekty końcowe swojej pracy podczas wideokonferencji.

  • Ocena

    Uczniowie wypełniają formularz samooceny i wskazują, jaki postęp zrobili w zakresie komunikacji oraz umiejętności językowych.
    Rekomendowane technologie: Google Form, Socrative, Padlet

  • Kontynuacja

    Magazyn, jako efekt końcowy projektu jest promowany i udostępniony szerokiej społeczności szkolnej.