article image

Kad izglītība tiekas ar demokrātiju

Ceturtdien, 24. oktobrī Francijas pilsētā, Mandeljēlanapulā sākās ikgadējā eTwinning konference, kurā satikās skolotāji, politikas veidotāji un eksperti no visas Eiropas, lai apspriestu izglītības lomu nākotnes pilsoņu formēšanā.

Kādā sabiedrībā dzīvos mūsu bērni nākotnē? Kā viņi varēs pilnībā iesaistīties nākotnes sabiedrībā? Šie jautājumi tika pētīti, apspriesti un analizēti trīs dienu konferencē Mandeljēlanapulā, Francijā.

Pirmajā dienā vairāk nekā 500 skolotāju satikās, lai uzklausītu ievada uzrunu, ko teica Francijas Izglītības un jaunatnes ministrijas Digitālās izglītības departamenta vadītājs Žanmarks Mero un Réseau Canopé reģionālā direktore Sofja Fuas. Abi uzsvēra, ka eTwinning ir ne tikai palīgs skolēnu digitālo prasmju attīstīšanai nākotnei, bet palīdz viņiem arī praktizēt un stiprināt demokrātiskās vērtības, jo tas ir pēc būtības demokrātisks rīks.

Konferenci oficiāli atklāja Sofija Eriksone Vateršūta, Erasmus+, Jaunatnes un izglītības direktore Eiropas Komisijā. Eriksones Vateršūtas kundze mums atgādināja, ka skolām jābūt vietām, kur skolēni tiek izglītoti, lai ieņemtu aktīvu lomu sabiedrībā un būtu gatavi demokrātiskai līdzdalībai: “Demokrātija nenotiek pati par sevi, tā strādā tikai tad, kad visi aktīvi iesaistās.

Galveno uzrunu teica Izabela Meneze, Portugāles Porto universitātes Psiholoģijas un pedagoģijas zinātņu profesore. Savā runā “Skolas kā demokrātijas laboratorijas” viņa analizēja izglītības fundamentālo lomu aktīvu pilsoņu veidošanā, uzsverot, ka “izglītība ir galvenais elements pilsoniskas dalības veicināšanā”. Pēc Izabelas Menezas domām "bērni un jaunieši pārstāv mūsu nākotni un viņiem jābūt iespējai veidot šo nākotni.

Pēc galvenās uzrunas tika sveikti Eiropas Balvas 2019 ieguvēji.

Kategorijā “Līdz 6 gadiem” uzvarēja:

Storytelling leads to robotics / La robotique au service de la littérature enfantine

Kategorijā “7-11” uzvarēja:

The story of a 1 €uro coin

 

Kategorijā “12-15” uzvarēja:

The truth behind palm oil

Kategorijā “16-19” uzvarēja:

In Sight, In Mind

Otrajā dienā, skolotāji piedalījās dažādās darbnīcās. Dažas no tām organizēja eTwinning draugi: Karena Polaka no Annas Frankas nama, Liziana Andre no Terre des Hommes, Lorenss Bragards no Eiropas Vēstures mājas, Harijs Bobids no Euroclio un daudzi citi.

Šajā PowerPoint prezentācijā var izlasīt visu darbnīcu, kuras vadīja eTwinning draugi un citi ievērojami eksperti, aprakstus.

Visbeidzot eTwinning vēstnieki dalījās ar labāko praksi un savu pieredzi un zināšanām interaktīvās darbnīcās, palīdzot dalībniekiem atklāt jaunas pedagoģijas metodes. Arī gada balvu saņēmēji atklāja savus panākumu noslēpumus savās darbnīcās.

2019. gada ikgadējās konferences trešajā dienā dalībnieki piedalījās interaktīvās mācībās par demokrātiju. Viņiem bija jāpiedāvā savas idejas, jāpārliecina savi biedri, jādebatē un galu galā arī jābalso par labāko ideju, tādējādi praktizējot aktīvu līdzdalību demokrātijā.

Mācību aktivitātei sekoja paneļdiskusija par jautājumu “kā mēs varam likt skolu sistēmām kļūt demokrātiskākām?” Viens no galvenajiem diskusiju rezultātiem bija kāda Beļģijas skolēna, Berkana Alči, drosmīgais viedoklis, kurš teica: “Ja saviem skolēniem piešķirsiet autonomiju, tad atklāsiet, ka pat vismazāk iesaistītie skolēni var kļūt motivēti.

learning activity at the eTwinning conference 2019

Noslēdzošo uzrunu teica Eiropas Komisijas Tiešsaistes izglītības platformu sektora vadītājs Markuss Resters. Savā runā Restera kungs pateicās visiem dalībniekiem, atgādinot, ka tagad, pēc konferences noslēgšanās, Eiropas skolotājiem ir jārīkojas, lai nodrošinātu to, ka izglītība vienmēr ir vieta, kur tiek mācīta un praktizēta demokrātija.