article image

Komisarė Mariya Gabriel lankosi Europos istorijos namuose

Kovojant su dezinformacija būtinas daugialypis sprendimas, apimantis internetinių naujienų skaidrumą, žiniasklaidos pliuralizmą ir nepriklausomumą bei turinio tikrinimo priemonių kūrimą.

Mariya Gabriel, už inovacijas, mokslinius tyrimus, kultūrą, švietimą ir jaunimo reikalus atsakinga komisarė, 2021 m. liepos 29 dieną apsilankė Europos istorijos namuose ir apžiūrėjo parodą „Fake For Real“, klastočių ir falsifikavimo istorija.

Parodoje pristatoma klastočių istorija, apimanti beveik 2000 metų. Ja siekiama atkreipti dėmesį į tai, kaip lengva bei pavojinga šiandien apgauti žmones ir priversti juos patikėti melu.

Programa „eTwinning“ kovoja su apgaule nuo pat savo pradžios 2005 metais. Vis dėlto, 2020-aisiais, koronaviruso pandemijos metais, tapo akivaizdu, kad piliečių susidūrimas su dezinformacija yra didžiulis iššūkis ne tik suaugusiems, bet ir mokiniams.

Komisarė Gabriel parodoje teigė:

„Tai labai svarbu, nes matome, kad net mūsų istorijoje pasitaiko svarbių faktų, kurie yra klastotės. Parodoje man labai patinka interaktyvus žinių perdavimo būdas, paverčiantis jas žaidimu (pavyzdžiui, mūsų vaikams). Žinome, kad tai dar viena galimybė paskatinti daugiau žmonių atkreipti dėmesį į šią problemą. Tai rodo, kaip svarbu, viena vertus, mums patiems pasimokyti iš savo istorijos, bet kita vertus, auginti jaunąją kartą - ateinančią kartą - naujoviškesniu ir interaktyvesniu būdu.“

Po vizito komisarė Gabriel susitiko su programos „eTwinning“ centrinės paramos tarnybos atstovu. Kalbėdama apie mokytojų ir programos „eTwinning“ – internetinės Europos mokytojų bendruomenės – vaidmenį lavinant mokinių įgūdžius, būtinus kovojant su dezinformacija, komisarė Mariya Gabriel teigė:

„Mokytojams čia tenka lemiamas vaidmuo, nes būtent mokytojai gali iš tikrųjų priversti mūsų jaunus žmones suprasti, ką reiškia kritinis mąstymas ir kaip priimti pagrįstus sprendimus. Tačiau ir mokytojams būtina turėti galimybę lavinti įvairius įgūdžius bei naudotis įvairiomis priemonėmis, todėl programa „eTwinning“ yra tokia svarbi. Viena vertus, mokytojai gali keistis gerąja patirtimi, naudotis prieiga prie internetinės medžiagos ir novatoriškos pedagogikos, tačiau kita vertus, tai yra geriausias būdas iš tikrųjų pasiekti mūsų jaunimą ir padėti jiems suprasti, kad ir jie turi įrankius, kuriais gali pasinaudoti. Jie turi galimybę priimti pagrįstus sprendimus, ir tai yra labai svarbu. Štai kodėl aš labai pasitikiu programa „eTwinning“.