article image

Profesinio tobulinimo seminaras Kipre: Keičiame mokyklos kultūrą • Demokratinės mokyklos link

2019 m. gegužės 16 -18 dienomis Kipre, Limasolio mieste, vyko sėkmingas programos „eTwinning“ profesinio tobulinimo seminaras, subūręs 90 programos „eTwinning“ dalyvių ir ekspertų iš 23 Europos šalių.

Konferencijoje buvo aptarta, kaip pasitelkiant švietimą skatinti dalyvavimą veiklose, etišką elgesį ir demokratinį pilietiškumą kartu su programos „eTwinning“ metų tema „Demokratinis dalyvavimas“.  

Seminaro pradžioje dalyvius pasveikino Christos Hadjiathanasiou, Kipro švietimo ir kultūros ministerijos pradinio ugdymo vadovas, kuris pabrėžė mokytojų vaidmenį visuomenėje: „Mums, mokytojams, tenka svarbus vaidmuo visuomenėje, kuriant ją tokią, kokioje norime gyventi“.

Mokslų daktarė Tereza Markidou, patyrusi pradinių klasių meno mokytoja ir mokslinė bendradarbė Europos Kipro universitete, skaitė pagrindinį pranešimą, atkreipdama dėmesį į ryšį tarp meninio ugdymo ir demokratijos bei pristatydama meninio ugdymo veiklos pavyzdžius Kipro mokyklose. Kalbėdama ji pabrėžė ir demokratinio dalyvavimo svarbą teigdama, kad „apie demokratiją reikia kalbėti garsiai“.

Irene Pateraki, programos „eTwinning“ vadovė pedagoginiais ir stebėsenos klausimais, perskaitė įkvepiantį atidarymo pranešimą „Demokratija vykdant projektus „eTwinning“ bei vedė interaktyvią sesiją „Demokratija praktikoje“ programos pabaigoje. Ji teigė: „Demokratija negali būti laikoma savaime suprantamu dalyku ir ji nėra įgimta. Demokratijos reikia mokyti!“.

Antros dienos programa buvo turtinga įvairia veikla ir praktiniais užsiėmimais, pavyzdžiui, „Kova su neapykanta: demokratinio pilietiškumo skatinimas“, kurį vedė Sabrina Vorbau iš projekto SELMA. Dalyviai aptarė būdus, kaip gilinti tarpusavio supratimą ir ugdyti toleranciją bei pagarbą taikant holistinį įgalinimo metodą, kuris padeda kovoti su neapykanta internete, ypač mokyklose.

Elena Papamichael, Kipro pedagoginio instituto pareigūnė, humanitarinių mokslų daktarė, vedė praktinį užsiėmimą „Prieštaringų klausimų nagrinėjimas mokymo apie žmogaus teisių ir demokratinio pilietiškumo ugdymo kontekste“, kurio metu buvo aptarta pedagoginė prieštaringų klausimų nagrinėjimo vertė, esamos metodikos ir strategijos, kaip spręsti klasėje kylančius prieštaringus klausimus.

Paskutinę dieną Claire Morvan, programos „eTwinning“ ryšių su visuomene vadovė, užbaigė seminarą bendradarbiavimo tinkle veikla, kurios metu dalyviai parodė savo entuziazmą ir motyvaciją dalindamiesi idėjomis bei priimdami viešo kalbėjimo iššūkį.