article image

„Mokymas 21-ame amžiuje“, programos „eTwinning“ profesinio tobulinimo seminaras Kopenhagoje, Danijoje

Neseniai programa „eTwinning“ kartu su Danijos Mokymosi festivaliu sukūrė prasmingą renginį Europos švietimo bendruomenei.

Danijos Mokymosi festivalio pagrindinė tema buvo „Pasiruošimas skaitmeniniam pasauliui“, kuri apėmė ir kitas: praktinės patirtys, politinės iniciatyvos, tyrimų rezultatai ir augantis informacinių bei komunikacinių technologijų taikymas švietime.

Kartu su Mokymosi festivaliu 139 mokytojai iš 25 šalių dalyvavo ir programos „eTwinning“ profesinio tobulinimo seminare (PDW), kurio tikslas buvo sukurti sąlygas diskusijoms, kurių metu mokyklų vadovai, mokytojai ir studentai rastų konkretų būdą, kaip lavinti 21-o amžiaus mokymo įgūdžius.

Dalyviai turėjo galimybę pasisemti įkvėpimo ir žinių apie technologijų naujoves: kaip jos pakeis jų, kaip mokytojų, konsultantų, būsimų mokytojų ir mokyklų vadovų, vaidmenis.

Programos „eTwinning“ dalyviai Mokymosi festivalyje galėjo pasiklausyti dviejų įkvepiančių pranešėjų: Mitchel Resnick, MIT „Media Lab“ mokymosi tyrimų profesoriaus, ir Alan November, „November Learning“ vyresniojo partnerio bei įkūrėjo.

„Tikroji galia slypi sinergijoje. Revoliucija - ne technologijos, o informacija.“ Alan November

„4 kūrybiškumą lemiantys veiksniai: projektai, aistra, žaidimas, draugai!“ Mitchel Resnick

Seminaro dalyviai susipažino su danų idėja „CRAFT“ (Tikrai pažangių ateities mąstytojų ugdymas), kuris siūlo platesnio netradicinių pedagoginių metodikų taikymo modelį pasitelkiant informacines ir komunikacines technologijas.

Be to, programos „eTwinning“ užsiėmimų metu buvo nagrinėjamos temos, aktualios šiandienos mokytojams, pavyzdžiui: probleminis mokymasis, mokymas 21-o amžiaus klasėje, pagalba vykdant projektus „eTwinning“ ir pirmieji žingsniai programos „eTwinning“ naujokams.

Junkitės prie programos „eTwinning“ ir semkitės įkvėpimo, kad taptumėte tokiu mokytoju, kokiu norite!