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Interesteen: Un giornale online per scambi culturali

  • Livello : 12-15
  • Competenze chiave : Digitale / Imparare a imparare / Iniziativa e imprenditorialità / Lingua straniera / Sociale e civico
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  • Obiettivi

    • Rendere gli alunni consapevoli delle differenze e delle somiglianze culturali nei diversi paesi europei.
    • Facilitare l’uso della scrittura collaborativa tra compagni di classe e tra pari di paesi diversi e la pubblicazione di articoli online.
    • Introdurre un uso consapevole delle TIC.
    • Promuovere negli alunni lo sviluppo del pensiero critico.
    • Rafforzare la motivazione e la sicurezza di sé negli alunni.
    • Promuovere il lavoro in gruppo, la condivisione delle responsabilità, la negoziazione e la risoluzione dei problemi, al fine di raggiungere decisioni condivise.
    • Imparare una lingua straniera in un contesto dinamico e interattivo e in maniera divertente.

  • Procedura

    1. Per cominciare: per prima cosa gli alunni imparano a conoscere i mass media e gli strumenti TIC che serviranno nel progetto lavorando in gruppi nazionali. Poi vengono creati dei gruppi transnazionali in base ai temi e al tipo di articoli scelti.
    2. Raccolta e classificazione delle informazioni: gli alunni effettuano delle ricerche in internet e discutono e scambiano idee con i membri del loro team attraverso gli strumenti di comunicazione del TwinSpace. Preparano una bozza di articolo e infine decidono il suo layout finale, individuando anche le immagini che meglio rappresentano le loro idee.
    3. Apprendimento da e con gli altri pari: gli allievi leggono gli articoli dei loro pari, scambiano commenti e creano dei quiz per promuoverne la lettura. Inoltre scelgono la migliore immagine per la copertina del giornale e votano il miglior articolo.
    4. Pubblicazione degli articoli: gli allievi controllano la correttezza della lingua, l’organizzazione e le immagini dei propri articoli assicurandosi che tutte le fonti siano citate correttamente. Infine gli insegnanti, in qualità di amministratori, pubblicano gli articoli.

  • Valutazione

    Il lavoro degli allievi e dei docenti è valutato lungo tutto l’arco di vita del progetto attraverso i seguenti strumenti:
    - i commenti postati nei forum e nelle pagine del TwinSpace in ogni gruppo internazionale;
    - i quiz (creati con learningapps.org) sui contenuti degli articoli pubblicati, realizzati per promuovere la lettura e la valutazione dei pari;
    - indagini e dibattiti creati con Tricider e Sticky Moose per la scelta dei migliori articoli e immagini del giornale;
    - la bacheca virtuale creata con Padlet per inviare ringraziamenti e messaggi di saluti agli altri partner;
    - i form di Google per la valutazione del progetto da parte di alunni e docenti in relazione ai seguenti aspetti:
    • livello di partecipazione
    • strumenti e attività preferiti
    • principali benefici tratti dalla partecipazione al progetto
    • suggerimenti per migliorare il progetto negli anni futuri.

  • Seguito

    I docenti condividono nuovi strumenti web, pongono gli allievi al centro del processo di apprendimento ed entrano in contatto con altre classi, andando oltre il tradizionale contesto scolastico. Questo può essere formalizzato in una sessione di presentazione rivolta ad altre classi.
    Le scuole coinvolte intrecciano relazioni con altre scuole europee e si aprono all’internazionalizzazione, favorendo l’apprendimento delle lingue e delle competenze del 21° secolo. Le scuole potrebbero riunirsi in eTwinning Live per celebrare il Giorno dedicato al progetto Interesteen.
    Il progetto è flessibile e può adattarsi negli anni permettendo la partecipazione di altre scuole e altri docenti di diverse materie anche non linguistiche, come Storia o Etica.
    Un possibile sviluppo del progetto potrebbe portare alla creazione di podcast o di una radio web.
    Il giornale creato può essere usato nell’insegnamento della lingua straniera anche per allievi e docenti non inizialmente coinvolti nel progetto.

Commenti (35)

  • It is very nice.I would like to take part in it. mlacusova@gmail.com

    Mária Lacušová 30.12.2015
  • ı'm an English teacher in Istanbul, Turkey. My students are 14-15 years old. We would like to be part of this activity. gkocer@ielev.k12.tr

    Gaye Kocer 04.01.2016
  • Hello, I'm a teacher from Romania , who finds your project extremely interesting and wants to to join it. My students are 12-15, and they are willing to participate in your project. Looking forward to your answer!!! Please contact me: bluejuliaf@yahoo.com

    iulia fulga 21.01.2016
  • Hello! My name is Victory. I am from Ukraine. I am very interested in your project. We shall be glad to become a part of your project. My email: eurowayclub@meta.ua Best wishes Victory Lomaka

    Victory Lomaka 25.01.2016
  • I like this project Kit Description. I think I'll use some of its ideas in my own project. It is very intresting who is its auther?

    Svitlana Dyka 01.02.2016
  • Hı i am Figen from Istanbul, Turkey. I am at a high school. I would like to study with you if it is suitable. Figen Kiyicilar kiyicilar00150@gmail.com.tr ramiataturk.meb.k12.tr Rami Atatürk Anatolian High School

    Figen KIYICILAR 10.02.2016
  • I appreciate to take part in..bmutafcilar@hotmail.com is my e mail..i am a secondary school teacher..I teach English to students aged bt 10 and 13..

    banu mutafcılar 23.02.2016
  • Hello! My name is Monia. I'm from Italy. I teach English and German. My students are 11-15. I'd like to collaborate with European partners. I am very interested in the project “Interesteen-Magazine”.

    Monia Andri 14.03.2016
  • Beylikdüzü American Culture College, Istanbul/Turkey is really interested in this project it sounds great the idea of Magazine for cultural exchange. Please contact us at: mariayigit82@gmail.com Regards, Maria

    Maria Yiğit 23.06.2016
  • I would like to take part in this project. Please contact me: anamartin@highlandssevilla.es

    Ana Martín 28.06.2016
  • Hello! My name is Dulce. I'm from Portugal. I teach English. My students are 13-18 years old. I like this project, it's very interesting. Maybe I'll use some of these ideas in my project.

    Maria Dulce Vitorino Soares da Silva Marques 28.06.2016
  • Mă numesc Larisa Caragi. Sunt profesoară de limba și literatura română din Republica Moldova. Mă interesează acest proiect și aș dori să mă raliez la el cu elevii mei.

    Larisa Caragi 29.06.2016
  • salut, interessee de ce projet. mon email ionelasimina@yahoo.fr

    simina plesa 04.09.2016
  • I'm from Poland and I'm interested in joining your project with my students. My email is magda.miszczyk@interia.pl

    Magdalena Miszczyk 18.09.2016
  • Hello I am Mustafa from Albania. I teach English to 7th and 8th graders. I would like to join this project with my students. Please contact me at: mustafagezentr@gmail.com

    Mustafa Gezen 12.10.2016
  • Hello! I'm Michelina Torino, I'm italian, I teach chemistry and biology. I'm interested in the project. Please contact me at: michelinatorino@yahoo.it. Thank you

    michelina torino 17.10.2016
  • Olá, sou a Maria José Fonseca, professora bibliotecária ;) Gostei da ideia!

    Maria José Fonseca 18.10.2016
  • Interessante e coinvolgente! Potrei partecipare??? Con una prima della scuola secondaria di primo grado (i.c. SCIASCIA Taranto)

    Francesca Paola Simon 25.10.2016
  • I'm also interested in this new project.I'm an English teacher in Apt ( France). My email address is fatiha.mouftar@gmail.com Can someone tell me how does it work to take part in this project?

    Mme Mouftar 06.11.2016
  • Hello. I m Ozge from turkey. I teach english 5th to 8th graders. I would like to join this project with my students. Please contact me at ozgeturan1@gmail.com Thank u :)

    Özgenur Ölmez 11.11.2016
  • Mi chiamo Rosanna Angioi, insegno religioni in un liceo della Sardegna trovo il progetto molto interessante e mi piacerebbe partecipare con gli alunni delle prime che hanno 15 anni.

    Rosanna Angioi 13.11.2016
  • I would like to participate, my email adress is anamariasyy2014@yahoo.com

    Ionela-Alina Enea 14.11.2016
  • Hello ! I'd LIKE to partecipate, please write me at this email: russomarysunday@gmail.com I' m Italian Lecterature and history teacher in High School ( pupils 15-19 years old): I' ll work with students are 15 years old! Best regards and happy day! Mary

    Domenica Maria Russo 25.11.2016
  • HI! I´m María and this Project seems to be really "Interesteen". I would like my pupils to take part in this Project. They use to work in class with tools related to new technologies to improve their English. Please contact me in the following email: maryjoge@gmail.com

    Mª José García 06.12.2016
  • Hola!Me gusta su ideea !Quiero participat en su proyecto con mis aluminos.Mi email es dosoftei_raluca8@yahoo. com.Soy profesora de rumano y porsupuesto soy de Rumania

    Raluca Smaranda Dosoftei 20.02.2017
  • Hello, I am Betül from Ankara, Turkey.I am a high school English teacher. I want to take part in this magazine. We would like to be a part of this activity. My e-mail address is betulsapmaz92@gmail.com

    Betül Sapmaz 08.03.2017
  • Zanimiv projekt. I would like to join this project. marija.baskarad@gmail.com Pozdrav iz Slovenije

    Marija Baškarad 22.03.2017
  • Hi everyone, I would be pleased to share with my students as well if you allow me in the project...

    Marie-Sophie Leroueil 31.07.2017
  • Hello I'm a teacher in France Halluin Sacré coeur I would like to join your project kristelle32002@yahoo.fr

    kristelle Saint Pol 03.10.2017
  • The project "Interesteen: An on-line MAGAZINE for cultural exchanges" promote a collaborative work among national and international groups, making children more aware of cultural differences and similarities in European countries. The objectives are clearly defined, following development of 21 century sckills:critical thinking, motivation of pupils, collaboration, solvve problem and negotiation, learn a foreign languages in a dynamic, interactive and fun way. The Proccess, Evaluation and Follow up are set to be flexible and allow the participation of other partner schools in following year and that is very important for sustenability of the project. Is a good example for us and that means that could be a real "guide" that inspired us for next eTwinning projects.

    FLORINA POPESCU 19.10.2017
  • An amazing project which make pupils more aware of cultural differences and similarities in European countries.

    Ofeliya Gafarova 21.10.2017
  • Hello from Turkey.Your project topic is very interesting.The process is useful.

    HALE EKİM 21.10.2017
  • I would like to take part in this project - joanna7710@o2.pl

    Joanna Formela 15.11.2017