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eTwinning all’epoca della chiusura delle scuole: esperienze da Slovacchia e Polonia

Gli insegnanti in Slovacchia e Polonia hanno trovato il modo di affrontare la crisi del Covid-19 utilizzando eTwinning. Ecco le loro esperienze.

La routine quotidiana degli insegnanti è molto diversa da quella di prima che il Covid-19 entrasse nella nostra vita. Gli insegnanti lavorano da casa, dove preparano i materiali per i loro studenti. Se gli studenti hanno problemi con i compiti, chiamano gli insegnanti, che sono pronti a spiegare l’argomento in forma scritta (chat) o in una videochiamata. Gli insegnanti che hanno esperienza grazie a eTwinning riescono ad affrontare le difficoltà e le sfide, facendo una differenza positiva.

Katarína Hvizdová, un’insegnante e eTwinner con 13 anni di esperienza, ci racconta com’è cambiata la sua quotidianità:

Adesso le mie giornate come insegnante e come madre sono molto diverse. Devo prendermi cura della mia famiglia e dei miei studenti nello stesso ambiente. Ogni giorno devo cucinare, occuparmi delle faccende domestiche e insegnare allo stesso tempo. Ma cerchiamo di divertirci e di goderci ogni minuto della giornata. Giochiamo insieme, parliamo molto e abbiamo tempo per fare cose per le quali in passato non avevamo tempo. Rimaniamo sempre ottimisti.

Un’altra insegnante, Kamila Bažíková, che lavora in una scuola professionale e ha 22 anni di esperienza, dice:

Grazie a eTwinning sono flessibile ed esperta quando si tratta di lavorare online. In tutte le classi, tranne la prima, ho gruppi che hanno già lavorato a un progetto eTwinning in passato, e quindi ora sono in grado di continuare a imparare senza problemi. I miei studenti sanno come funziona Internet e sanno come lavorare con gli strumenti online. Questi studenti sono indipendenti, responsabili (rispettano le scadenze) e sono molto creativi. Alcuni di loro presentano addirittura le loro idee originali.

slovak project

Uso gli strumenti e gli studenti hanno imparato a lavorare all’interno di eTwinning. Un gruppo si riunisce in TwinSpace dove combino il lavoro sul progetto con gli argomenti del libro di testo. Continuiamo a lavorare su un progetto internazionale sul clima Unser Klima – unsere Welt e, insieme agli italiani e ai polacchi, abbiamo aperto un sito web di apprendimento online per condividere link e presentare il lavoro con gli alunni.

A pochi chilometri di distanza, in Polonia, gli insegnanti incontrano gli stessi problemi che gravano sulla vita non solo dei loro vicini slovacchi, ma al momento della maggior parte dei paesi che partecipano a eTwinning.

Anna Dziubek, un’insegnante polacca di Varsavia con 14 anni di esperienza, descrive qui il suo progetto:

Il progetto Fascinating Professions si basa sulle osservazioni dei bambini e sui loro interessi. I bambini sono molto attratti dalle persone che lavorano e che possono incontrare nella loro vita quotidiana. Sono particolarmente interessati a incontrare persone che ci aiutano (un medico, un poliziotto, un vigile del fuoco, ecc.). I bambini in età prescolare spesso interpretano spontaneamente questi ruoli. Inoltre, mostrano curiosità anche quando incontrano una postina o un panettiere durante le passeggiate per la città. Il progetto offre ai partner l’opportunità di fare esperienza pratica e di conoscere alcune professioni, dal poliziotto allo scrittore. I partner condividono le loro esperienze e scambiano le loro conoscenze.

Il progetto offre ai bambini, in modo molto attraente, l’opportunità di esplorare i loro interessi e l’ambiente. I bambini in età prescolare sviluppano le loro capacità di cooperazione sia nel gruppo di coetanei che con i partner del progetto. I bambini mostrano grande entusiasmo nel condividere le loro esperienze con i partner. Al momento il progetto funziona online. Ho creato dei puzzle online sulla pagina “Giochi online”. Condividiamo i giochi utilizzando LearningApps.org e Genial.ly, che si riferiscono al tema del progetto “Professioni affascinanti”. Ho anche incoraggiato i bambini in età prescolare a diventare pittori e a creare dipinti mozzafiato con Bomomo. Uso anche le competenze che ho acquisito in precedenti corsi online per preparare attività online per le famiglie. Inoltre, ho creato un Padlet per i bambini in modo che possano aggiungere e condividere il loro lavoro.