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Learning Events

Di cosa si tratta? I Learning Event sono brevi eventi intensivi online su svariati temi, legati ad aspetti pedagogici. Sono condotti da un esperto e comprendono lavoro attivo e discussioni fra gli insegnanti. I Learning Event comprendono attività asincrone e, a volte, sincrone, e sono condotti in una lingua europea parlata comunemente. La partecipazione agli eventi dà diritto a una certificazione.

Chi li organizza? L’Unità europea eTwinning

Chi può partecipare? Tutti gli insegnanti registrati a eTwinning. I partecipanti possono essere selezionati in base al tema dell’evento. Ai Learning Event partecipano in media 200 persone.

Durata? I Learning Event si svolgono nell’arco di 10-15 giorni.

Dove? Questi eventi si tengono online nell’eTwinning Learning Lab.

Come faccio a iscrivermi? live.etwinning.net/professionaldevelopment

Se ti interessa partecipare a una delle seguenti opportunità di sviluppo professionale, effettua l’accesso a eTwinning Live e clicca sul pannello Sviluppo professionale.

Teaching Remembrance and the First World War
Esperto: Huub Oattes, EUROCLIO
1-10 febbraio
Lingua: EN
A chi si rivolge: insegnanti di storia

Questo evento adotta un approccio filosofico per esaminare il significato storico della guerra, della memoria e del ricordo. Analizzando e interagendo con le fonti di Historiana, i partecipanti saranno incoraggiati a riflettere in modo interattivo su domande come: “Cosa scegliamo di ricordare?”, “Cosa scegliamo di dimenticare?” e “Come operiamo simili scelte?”.

3Cs in eTwinning Projects Through 2.0 Web Tools
Esperto: Adil Tugyan
6-16 febbraio
Lingua: EN
A chi si rivolge: Tutti gli insegnanti impegnati in un progetto eTwinning

In questo evento, gli insegnanti impareranno a usare in modo efficace gli strumenti del Web 2.0 attraverso i progetti eTwinning, grazie ai particolari scenari basati sul problem-solving. In questo modo, i partecipanti impareranno a scegliere gli strumenti del Web 2.0 più adatti alle loro esigenze.

Cooperative learning and assessment
Esperto: Rosa Gaspar
15-26 febbraio
Lingua: EN
A chi si rivolge: Tutti gli insegnanti eTwinning

eTwinning è un’opportunità per promuovere l’apprendimento collaborativo, la progettazione e l’implementazione di una rete di collaborazione in aula. Gli insegnanti impareranno come presentare e condividere idee, strategie, strumenti e tecniche didattiche che possano motivare e stimolare la partecipazione degli studenti nell’apprendimento quotidiano e nelle attività di progettazione. 

Learning in a Museum
Esperto: Daniela Bunea
1-13 marzo
Lingua: EN
A chi si rivolge: Tutti gli insegnanti eTwinning

L’obiettivo è quello di esplorare il valore didattico e il potenziale dei moderni musei, oltre che le strategie su come trasformare l’entusiasmo dei giovani visitatori in attività connesse, coinvolgenti e integrate, che portino a una crescita.

Integration of eTwinning and KA1 projects
Esperto: Nataša Ljubić Klemše
17-29 marzo
Lingua: EN
A chi si rivolge: Tutti gli insegnanti eTwinning

In questo evento forniremo esempi di buone pratiche di integrazione di eTwinning nei progetti dell’Azione Chiave 1, attraverso l’uso degli strumenti di eTwinning Live e TwinSpace.

Teaching English differently
Esperto: Marina Screpanti
17-27 marzo
Lingua: EN
A chi si rivolge: insegnanti di inglese (scuola primaria e secondaria) e insegnanti che utilizzano il CLIL nelle lezioni

Impara nuove strategie e metodi per insegnare l’inglese. In questo modo, l’apprendimento sarà incentrato sul parlare e capire in contesti di comunicazione reali, in cui la motivazione è il motore dell’apprendimento.

The integration of newly arrived migrant pupils in daily school life
Esperti: Erika Hummer & Alicia Bankhofer
17-28 aprile
Lingua: EN
A chi si rivolge: Tutti gli insegnanti eTwinning

Tutti, oggi, dobbiamo affrontare la questione degli studenti rifugiati. Come facciamo a supportare l’integrazione e l’inclusione dei nuovi arrivati nelle nostre classi? Come gestiamo la questione linguistica? “Imparare con gli altri e dagli altri” è il punto focale di questo learning event.

Innovation, integration and collaboration in eTwinning
Esperti: Ângela Viegas & Vanêssa Mendes
19-30 aprile
Lingua: PT
A chi si rivolge: Insegnanti lusofoni che si occupano di ragazzi con bisogni speciali

Questo evento è rivolto a tutti gli insegnanti delle scuole primarie e secondarie, specie quanti si occupano di ragazzi con bisogni speciali, e il suo obiettivo è lo sviluppo di competenze che permettano loro di comprendere la filosofia dei progetti eTwinning. 

Basic skills for Smartphones/Tablets/BYOD in schools
Esperto: Kurt Schlegel
5-14 maggio
Lingua: EN
A chi si rivolge: tutti gli insegnanti

Questo evento ti permetterà di familiarizzare con i rudimenti di smartphone/tablet/BYOD, audio e videoediting, e alcune app speciali.

What will the future bring in education? (in polacco)
Esperto: Adam Stępiński
15-28 maggio
Lingua: PL
A chi si rivolge: Tutti gli insegnanti che parlano polacco

Principale obiettivo di questo evento è familiarizzare i partecipanti con le più recenti tendenze educative, far valutare loro varie metodologie e implementare soluzioni sull’insegnamento e il lavoro a progetti nella pratica quotidiana.

A beginners guide to the inclusive and accessible classroom
Esperto: Katja Engelhardt
26 giugno - 7 luglio
Lingua: EN
A chi si rivolge: Insegnanti, dirigenti didattici e altri stakeholder dell’istruzione

Come possiamo rendere le nostre classi più inclusive e perché dobbiamo farlo? In questo evento, ci concentriamo sugli strumenti e i suggerimenti pratici utili a rendere più accessibili i materiali didattici a tutti gli studenti e su come dare supporto agli studenti con bisogni speciali.

Digital Creativity
Esperti: Tommaso Dalla Vecchia, Anusca Ferrari, Oscar Güell, Tomislava Recheva 
03 - 16 luglio
Lingua: EN
A chi si rivolge: Insegnanti, insegnanti delle scuole primarie e secondarie interessati a condurre i loro studenti alla scoperta e all’uso attivo delle tecnologie e dello sviluppo della loro creatività digitale

Questo evento fornirà un’introduzione all’uso pedagogicamente efficace della tecnologia in aula, non solo sotto forma di strumenti di insegnamento e apprendimento, ma anche come mezzo per favorire la partecipazione attiva e l’inclusione di alunni e studenti alla società digitale.