article image

Kada se obrazovanje susretne s demokracijom

Godišnja eTwinning konferencija započela je u četvrtak, 24. listopada u Mandelieu-la-Napoule u Francuskoj, okupljajući učitelje, kreatore politika i stručnjake iz cijele Evrope u razgovoru o ulozi obrazovanja u oblikovanju građanstva budućnosti.

U kakvom će društvu sutra živjeti naša djeca? Kako mogu u potpunosti sudjelovati u društvu budućnosti? Ova pitanja su postavljena, o njima se raspravljalo i analizirano tijekom trodnevne konferencije u mjestu Mandelieu-la-Napoule, u Francuskoj.

Prvog dana, više od 500 učitelja okupilo se da čuje obraćanja dobrodošlice koje su uputili Jean-Marc Merriaux, Voditelj odjela za digitalno obrazovanje u Franscuskom ministarstvu obrazovanja i mladih i Sophie Fouace, regionalne direktorice Réseau Canopé. Oboje su naglasili da eTwinning pomaže učenicima u razvoju ključnih digitalnih vještina za budućnost, vježbanju i jačanju temeljnih demokratskih vrijednosti, pa je to zapravo, demokratski alat.

Konferenciju je službeno otvorila Sophia Eriksson Waterschoot, voditeljica Direktorata za mlade, obrazovanje i Erasmus+ pri Europskoj komisiji. Gđa. Eriksson Waterschoot nas je podsjetila da škole moraju biti mjesta na kojima se učenici obrazuju kako bi imali aktivnu ulogu u društvu i bili spremni na demokratsko sudjelovanje: „Demokracija nam nije poklonjena kao takva. Ona je proizvod kontinuiranog rada i aktivnog sudjelovanja.

Glavnu riječ održala je Isabel Menezes, profesorica na Fakultetu za psihologiju i obrazovne znanosti, Sveučilišta u Portu u Portugalu. Tijekom svog govora, Škole kao laboratoriji demokracije, analizirala je osnovnu ulogu koju obrazovanje ima u stvaranju aktivnih građana naglašavajući da je „obrazovanje ključni element u poticanju građanske participacije“. Za Isabel Menezes: „Djeca i mladi predstavljaju našu budućnost i moraju imati priliku da oblikuju tu budućnost.“

Nakon uvodnog govora, došlo je vrijeme za proglašenje dobitnika Europske nagrade za godinu 2019.

Kategorija uzrasta do 6 godina - Pobjednici:

Pričanjem priča do robotike

Kategorija uzrasta od 7 do 11 godina - Pobjednici:

Priča o novčiću od 1 Eura

 

Kategorija uzrasta od 12 do 15 godina - Pobjednici:

Istina o palminom ulju

Kategorija uzrasta od 16 do 19 godina - Pobjednici:

Ono što vidimo, o tome i mislimo

Tijekom drugog dana učitelji su sudjelovali na različitim radionicama. Među njima su bili i prijatelji eTwinninga: Karen Polak iz Anne Frank House (Kuće Anna Frank), Lysiane André iz Terre des Hommes (Zemja ljudi), Laurence Bragard iz Kuća europske povijesti, Harri Beobide iz Euroclio i još mnogi drugi.

Možete preuzeti PowerPoint prezentacije i pročitati ops radionica koje su su vodili naši eTwinning prijatelji kao i drugi ugledni stručnjaci.

Konačno, eTwinning ambasadori prikazali su nam primjere iz svoje najbolje prakse i svoja iskustva i ekspertize kroz interaktivne radionice, pomažući sudionicima u istraživanju novih načina nastave. Dobitnici nagrada također su kroz vlastite radionice predstavili tajne svog uspjeha.

Trećeg i posljednjeg dana Godišnje konferencije 2019. sudionici su se pridružili interaktivnoj aktivnosti učenja o demokraciji. Morali su iznijeti svoje ideje, uvjeriti svoje kolege, raspravljati i na kraju glasovati za najbolju ideju i na taj način primjeniti demokratsko sudjelovanje na djelu. 

Aktivnost učenja praćena je panel diskusijom na temu: „Kako možemo učiniti školski sustav demokratskijim?“ Jedan od glavnih rezultata ove diskusije bilo je smjelo mišljenje belgijskog učenika, Berkan Alcija, koji je rekao „Ako date učenicima autonomiju, otkrit ćete da se i oni manje uključeni učenici mogu motivirati.“

learning activity at the eTwinning conference 2019

Završni govor održao je Markus Rester, šef Sektora za internetske obrazovne platforme u Europskoj komisiji. Tijekom svog govora, gospodin Rester zahvalio je svim sudionicima, podsjetivši ih da sada, kada je konferencija završila, učitelji Evrope moraju poduzeti mjere kako bi obrazovanje bilo mjesto na kojem se o demokraciji podučava i gdje se ona provodi u djelo.