article image

eTwinning škole i zajedničko vodstvo: Predstavljanje eTwinningovog izvješća 2020

Svake godine eTwinning nagrađuje stotine škola eTwinningovom školskom oznakom

eTwinningove škole prepoznate su po svojim eTwinning aktivnostima i sudjelovanju, predanosti i predanosti pristupu cijele škole, gdje timovi učitelja i školskih ravnatelja rade zajedno.


Izvješće o eTwinningu za 2020. godinu istražuje kako eTwinning škole djeluju i potiče zajednički pristup vođenju ispitivanjem njihove prakse analizom kvantitativnih podataka i kvalitativnom istragom. Kvantitativni podaci prikupljeni su istraživanjem provedenim u jesen 2019. godine, gdje je ukupno 1 261 škola eTwinninga podijelilo svoje prakse u odnosu na pet područja
eTwinningova izjava o misiji škole. Kvalitativna istraga usredotočila se na studije slučaja šest eTwinningovih škola, koje je eTwinningova Središnja služba za podršku vodila, podržavala i u interakciji s njima tijekom 18 mjeseci kroz niz osobnih i internetskih aktivnosti.


Ključni nalazi Izvješća ističu:

1. eTwinningove škole predane su zajedničkom vodstvu

 Snažno razumijevanje i aktivno provođenje principa  Zajedničkog vodstva potvrđuje da su eTwinningove škole spremne i za fleksibilniju strukturu vodstva. 

2. eTwinning škole pokazuju snažnu predanost suradnji, dijeljenju i timskom radu

Suradnja između učitelja i učenika jaka je i učinkovita, iako bi suradnja učenika i učitelja izvan projekata eTwinning imala koristi od više prakse.

3.
eTwinning škole su modeli za druge škole, ali umrežavanje bi se moglo poboljšati

 Iako eTwinning škole često djeluju kao središta za učenje drugih škola, njihovi učitelji smatraju da škole još nisu spremne za mreže škola i suradnju.
 

4. eTwinning škole su inkluzivne i inovativne organizacije za učenje


eTwinning škole uspostavljaju kulturu istraživanja, inovacija i istraživanja, gdje je učenje učenika u središtu, a različitost se cijeni.

5. eTwinning škole trebaju proaktivniju ulogu prema lokalnoj zajednici


Jača podrška eTwinning škole u lokalnoj zajednici pomogla bi formalizirati ulogu škola i u lokalnom kontekstu.

Zaključno, eTwinningova školska oznaka više je od pukog „certifikata kvalitete“ i predstavlja formalizaciju potencijala nagrađenih škola. Njihova znanja i energija mogli bi se osloboditi mudrom upotrebom ohrabrenja, prepoznavanja i fleksibilnosti; svi ključni elementi pristupa zajedničkog vođenja. Na ovaj način, eTwinningove škole mogu djelovati kao zvijezda vodilja za ostale škole u svom području i pridonijeti tome da eTwinning postane uobičajena praksa za sve.

Cjelovito izvješće bit će objavljeno 2021. godine, dok se sažetak izvješća može pročitati ovdje.

EN, DE, ES, FR, IT PL - pdf.