article image

Austrija: eTwinning i Erasmus+ u godini COVID-a

Međunarodna suradnja i razmjena učenika mogu se nastaviti uz eTwinning.

Tijekom 2020. godine održano je oko 180 aktivnih Erasmus + KA229 / KA219 projekata s austrijskim sudjelovanjem. U okviru tih projekata većina škola planirala je sa svojim učenicima mobilnost za posjet školama u drugim zemljama ili institucijama EU-a. Nažalost, zbog ograničenja COVID-a, mnoge od ovih mobilnosti nisu se mogle održati, tako da su stotine učenika lišene ovog iskustva.

No ipak, međunarodna suradnja i razmjena učenika mogle su se nastaviti u sklopu eTwinninga, a mnoge su škole to iskoristile. U stvari, u Austriji se značajno povećao broj projekata koji su se prijavili na eTwinning uz napomenu da su dobili sredstva iz programa Erasmus + KA219 / KA229.

„Budući da smo većinu aktivnosti morali preusmjeriti na eTwinning i organizirati sastanke putem interneta, više učenika moglo je sudjelovati nego što ih e moglo ići na razmjenu kroz projekt Erasmus +“, tako Michael Huber-Kirchberger iz Linz International Business Schools ističe jedan pozitivan aspekt ove situacije. Michael i njegova kolegica Elisabeth Hasiweder imaju nekoliko Erasmus + i eTwinning projekata koji se vode u njihovoj srednjoj strukovnoj školi, koja je također jedna od austrijskih eTwinning škola. U sklopu njihovog projekta “STEPS4SCHOOLS - Obrazovni projekti održivog turizma za škole” oni surađuju s pet škola iz Bugarske, Slovenije, Italije, Portugala i Češke. Svi su vrlo motivirani za tovu temu i bili su jako razočarani kada je školska razmjena morala biti otkazana početkom ožujka. Naposlijetku su prilagodili i proširili svoje eTwinning aktivnosti. Škole su nedavno održale „virtualnu razmjenu škola“, uz interakciju učenika, međunarodne satove, pa i virtualni razgled grada Vidina, njihovog grada domaćina u Bugarskoj.

Za Renate Gerber iz srednje škole GRG Maroltingergasse u Beču, koja također ima eTwinningovu školsku etiketu, eTwinning je uvijek bio sastavni dio njezinog Erasmus + projekta sa školom na La Réunionu: “Trostruko E: E-učenje - E-twinning - E-rasmus”. Učenici s La Réuniona bis uzbuđenjem su planirali za svibanj 2020. posjet svojim kolegama učenicima u Beču, neki su čak i kupili haljine za sudjelovanje na bečkom školskom balu - ali nažalost pandemija im je pomrsila planove. Renate kaže da im je velika prednost bilo sudjelovanje samo dvije škole u projektu. To im je omogućilo veliku fleksibilnost, postavljajući nove kreativne aktivnosti u TwinSpaceu i održavajući virtualne sastanke sa svojim učenicima otprilike jednom mjesečno. Oni slijede svoje ciljeve dvojezične razmjene (francuski / njemački) i uče o raznim aplikacijama, iskušavajući ih u svom TwinSpaceu i tijekom svojih sastanaka, uključujući i izvješća i usporedbe COVID situacija u svojim regijama.

Bernd Fiechtl, EU koordinator i učitelj u srednjoj školi BG / BRG Judenburg, u početku nije planirao ugraditi eTwinning u Erasmus + projekte svoje škole. U Berndovoj školi mlađi se učenici (3. i 4. razred) upoznaju s međunarodnim radom putem eTwinninga, dok stariji (5. i 6. razred) sudjeluju u Erasmus + projektima i mobilnostima. Međutim, budući da se njihov dvogodišnji Erasmus + projekt trebao produžiti, a mlađi učenici napreduju, nastavit će kreirati radionice i integrirati razmjenu putem eTwinninga. Internetski projekti eTwinninga također se nalaze u školskom dvojezičnom programu, uključenom u nastavu stranih jezika i zemljopisa, što dodatno jača međunarodni fokus ove škole.

Za sve naše partnere za razgovor  su se Erasmus + projekti produljili za još godinu dana i još uvijek postoji nada da će biti moguće provesti barem neke mobilnosti. U svakom slučaju, unatoč svim složenostima zatvorenih škola i učenja na daljinu, svi oni tvrde (kao i mnogi eTwinneri) da su međunarodni projekti vrijedni truda. Kako to lijepo sažima Michael iz Linza: učenici postaju sudjelovanjem u eTwinning i Erasmus + projekteima motiviraniji, neovisniji i značajno unaprijeđuju svoje prezentacijske i govorne vještine Fleksibilnost, podrška školskog vodstva i kolega, kreativna upotreba eTwinninga i drugih internetskih mogućnosti, kao i dobra suradnja sa školama partnerima pokazali su se presudnima za nastavak međunarodnih aktivnosti čak i tijekom ove godine bez putovanja.

school

© OeAD/Gianmaria Gava & Pablo Chiereghin