article image

Tema eTwinninga za 2022. godinu: naša lijepa, održiva, zajednička budućnost: škole i novi europski Bauhaus

Godine 2022. eTwinning poziva učitelje i učenike da preispitaju svoje škole i razmisle o elementima koji njihovo okruženje za učenje čine lijepim i održivim

Pandemija bolesti COVID-19 postavila nam je mnoge izazove, a neki od njih pretvorili su se u inspirativne prilike. Mnogi sektori – među ostalima rad, kultura, sport – bili su prisiljeni potpuno se promijeniti i promijeniti svoj način funkcioniranja.  Zbog zatvaranja škola obrazovanje je među sektorima koji su najviše stradali.

Zato su učitelji eTwinninga pozvani da zajedno s učenicima razmisle o svojoj školi u „novom normalnom” u kojem će kombinirano učenje  igrati glavnu ulogu. Kombinirano učenje opisuje situacije u kojima škola, nastavnik ili učenik upotrebljavaju više različitih pristupa procesu učenja, što, među ostalim, uključuje fizički prostor, formate i sredstva: na licu mjesta, na mreži, u učionici, na otvorenom itd.

Vizija „škole iz snova” bit će izgrađena na vrijednostima uključenosti, ljepote i održivosti.

Učitelji i učenici pozvani su da pronađu ljepotu u svom okruženju za učenje, na svakoj razini ili pri svakom kapacitetu i uzdignu je do najvećeg potencijala. Lijepe i inkluzivne škole osmišljene su tako da uključe učenike iz svih kultura, iz siromašnih sredina, različitih seksualnih orijentacija i rodnog identiteta ili one s invaliditetom. Održive škole funkcionalne su i pristupačne, utjelovljuju ekološke prakse i stvaraju uvjete za obrazovanje ekološki svjesnih građana.

Godišnja tema bit će istaknuta u kampanjama eTwinning Spring i eTwinning Weeks tijekom cijele 2022. godine, na godišnjoj konferenciji eTwinninga u listopadu 2022., godišnjoj knjizi eTwinninga i u ponudi stručnog usavršavanja. Od učitelja će se tražiti da zajedno sa svojim učenicima kreativno promišljaju o „školi iz snova”: školi koja podržava kombinirano učenje, obrazovanje za održivi razvoj, dobrobit i uključivost. Učenici će imati aktivnu ulogu i uključiti se u različite akcije i aktivnosti – ne samo pri dizajniranju fizičkog okruženja škole, već i pri stvaranju prostora koji će odražavati njihove vrijednosti.

U vezi s prijedlogom Preporuke Vijeća o kombiniranom učenju za visokokvalitetno i uključivo osnovno i srednjoškolsko obrazovanje povjerenica za inovacije, istraživanje, kulturu, obrazovanje i mlade Mariya Gabriel potvrdila je:

„Nastojanje da se ostvari kvalitetnije i uključivo obrazovanje i osposobljavanje nije ograničeno na kontekst pandemije bolesti COVID-19. Sada imamo priliku napredovati i učiti iz nedavnih iskustava. U današnjem prijedlogu zacrtana je vizija obrazovanja koje u Europi želimo. To je obrazovanje koje podupire opće ciljeve europskog prostora obrazovanja i Akcijskog plana za digitalno obrazovanje u pogledu promicanja kvalitete i uključivosti, zelenog i digitalnog obrazovanja diljem Europe.

(Europska komisija – priopćenje za medije)

Pridružite nam se u ovogodišnjoj avanturi i sudjelujmo zajedno u dijalogu koji će dati glas inicijativama pojedinaca, četvrti i lokalnih zajednica u okviru inicijative za Novi europski Bauhaus European Bauhaus  predsjednice Europske komisije Ursule von der Leyen. 

U ovom uzbudljivom valu kreativnosti pozivamo nastavnike i učenike da promišljaju, ali i ostvare svoje snove za bolju školu i bolju budućnost.

  • Annual theme
  • European