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Interesteen: Un magazine en ligne pour les échanges culturels

  • Niveau : De 12 à 15
  • Compétences clés : Apprendre à apprendre / Esprit d'initiative et d'entreprise / Langues étrangères / Numérique / Sociales et civiques
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  • Objectifs

    • Faire prendre conscience aux élèves des différences et similarités culturelles dans les pays européens.
    • Aider les élèves à apprendre comment rédiger en collaboration avec leurs camarades de classe et partenaires étrangers, et à publier des articles en ligne.
    • Introduire l’intérêt à utiliser les outils numériques.
    • Accroître l’esprit critique des élèves.
    • Développer la confiance en soi et la motivation chez les élèves.
    • Promouvoir le travail en équipe, le partage des responsabilités, la solution de problèmes et la négociation pour trouver des décisions communes.
    • Apprendre les langues étrangères de manière dynamique, interactive et ludique.

  • Procédure

    1. Pour commencer : Premièrement, les élèves répartis en groupe nationaux en apprennent plus sur les medias de masse et les outils numériques nécessaires dans le cadre du projet. Ensuite, ils forment des groupes internationaux et choisissent un sujet et un type d’article.
    2. Collecter et trier des informations : Les élèves cherchent sur Internet, réalisent des brainstorming et échangent leurs idées avec leur équipe, en utilisant les outils disponibles sur le TwinSpace. Ils préparent le brouillon des articles. Pour finir, ils définissent la structure de leur article et choisissent des images pour illustrer leurs idées.
    3. Apprendre avec les autres : Les élèves lisent les articles de leurs camarades, partagent leurs commentaires et créent des quizz pour promouvoir la lecture. Ils choisissent également la meilleure couverture pour le magazine et votent pour les meilleurs articles.
    4. Publier des articles : Les élèves vérifient la langue, l’organisation et l’illustration de leurs articles en s’assurant de bien citer leurs sources. Pour finir, l’enseignant, en tant qu’administrateur, rend les articles publics.

  • Evaluation

    Le travail des élèves et des enseignants dans le cadre du projet est évalué en utilisant les outils suivants:
    - Commentaires postés sur des forums et wiki sur le TwinSpace pour chacune des équipes internationales.
    - Quizz (créés sur learningapps.org) sur le contenu des articles publiés, pour promouvoir la lecture et l’évaluation par les pairs.
    - Sondages et débats créés avec Tricider et Sticky Moose pour choisir les meilleurs articles et images pour le magazine.
    - Mur digital avec Padlet pour envoyer des messages de remerciements et d’au revoir aux écoles partenaires.
    - Google form pour évaluer le projet des enseignants et des élèves en incluant les aspects suivants:
    • Le niveau d’engagement
    • Les outils et activités qu’ils ont le plus apprécié
    • Les principaux apports du projet
    • Des suggestions d’amélioration du projet pour les années à venir

  • Suivi

    Les enseignants partagent de nouveaux outils, mettent les élèves au centre de leur pédagogie et ont différents contacts positifs avec des classes au-delà des murs de leur école. Ceci peut être formalisé par une présentation à d’autre classes.
    Les écoles tissent des liens avec l’Europe et s’ouvrent à l’international, tout en améliorant l’apprentissage des langues étrangères et les compétences du XXIème siècle
    Ce projet est réalisé de manière à être flexible et autorise la participation d’autres écoles partenaires pour les années à venir et d’enseignants n’ayant pas pour spécialité les langues, comme l’Histoire ou l’Ethique.
    Ce projet peut être étendu à la réalisation d’enregistrement audio et d’une radio web.
    Les magazines réalisés peuvent être utilisés pour enseigner la langue pratiquée comme langue étrangère par d’autres élèves et enseignants qui ne participent pas au projet.

Commentaires (34)

  • It is very nice.I would like to take part in it. mlacusova@gmail.com

    Mária Lacušová 30.12.2015
  • ı'm an English teacher in Istanbul, Turkey. My students are 14-15 years old. We would like to be part of this activity. gkocer@ielev.k12.tr

    Gaye Kocer 04.01.2016
  • Hello, I'm a teacher from Romania , who finds your project extremely interesting and wants to to join it. My students are 12-15, and they are willing to participate in your project. Looking forward to your answer!!! Please contact me: bluejuliaf@yahoo.com

    iulia fulga 21.01.2016
  • Hello! My name is Victory. I am from Ukraine. I am very interested in your project. We shall be glad to become a part of your project. My email: eurowayclub@meta.ua Best wishes Victory Lomaka

    Victory Lomaka 25.01.2016
  • I like this project Kit Description. I think I'll use some of its ideas in my own project. It is very intresting who is its auther?

    Svitlana Dyka 01.02.2016
  • Hı i am Figen from Istanbul, Turkey. I am at a high school. I would like to study with you if it is suitable. Figen Kiyicilar kiyicilar00150@gmail.com.tr ramiataturk.meb.k12.tr Rami Atatürk Anatolian High School

    Figen KIYICILAR 10.02.2016
  • I appreciate to take part in..bmutafcilar@hotmail.com is my e mail..i am a secondary school teacher..I teach English to students aged bt 10 and 13..

    banu mutafcılar 23.02.2016
  • Hello! My name is Monia. I'm from Italy. I teach English and German. My students are 11-15. I'd like to collaborate with European partners. I am very interested in the project “Interesteen-Magazine”.

    Monia Andri 14.03.2016
  • Beylikdüzü American Culture College, Istanbul/Turkey is really interested in this project it sounds great the idea of Magazine for cultural exchange. Please contact us at: mariayigit82@gmail.com Regards, Maria

    Maria Yiğit 23.06.2016
  • I would like to take part in this project. Please contact me: anamartin@highlandssevilla.es

    Ana Martín 28.06.2016
  • Hello! My name is Dulce. I'm from Portugal. I teach English. My students are 13-18 years old. I like this project, it's very interesting. Maybe I'll use some of these ideas in my project.

    Maria Dulce Vitorino Soares da Silva Marques 28.06.2016
  • Mă numesc Larisa Caragi. Sunt profesoară de limba și literatura română din Republica Moldova. Mă interesează acest proiect și aș dori să mă raliez la el cu elevii mei.

    Larisa Caragi 29.06.2016
  • salut, interessee de ce projet. mon email ionelasimina@yahoo.fr

    simina plesa 04.09.2016
  • I'm from Poland and I'm interested in joining your project with my students. My email is magda.miszczyk@interia.pl

    Magdalena Miszczyk 18.09.2016
  • Hello I am Mustafa from Albania. I teach English to 7th and 8th graders. I would like to join this project with my students. Please contact me at: mustafagezentr@gmail.com

    Mustafa Gezen 12.10.2016
  • Hello! I'm Michelina Torino, I'm italian, I teach chemistry and biology. I'm interested in the project. Please contact me at: michelinatorino@yahoo.it. Thank you

    michelina torino 17.10.2016
  • Olá, sou a Maria José Fonseca, professora bibliotecária ;) Gostei da ideia!

    Maria José Fonseca 18.10.2016
  • Interessante e coinvolgente! Potrei partecipare??? Con una prima della scuola secondaria di primo grado (i.c. SCIASCIA Taranto)

    Francesca Paola Simon 25.10.2016
  • I'm also interested in this new project.I'm an English teacher in Apt ( France). My email address is fatiha.mouftar@gmail.com Can someone tell me how does it work to take part in this project?

    Mme Mouftar 06.11.2016
  • Hello. I m Ozge from turkey. I teach english 5th to 8th graders. I would like to join this project with my students. Please contact me at ozgeturan1@gmail.com Thank u :)

    Özgenur Ölmez 11.11.2016
  • Mi chiamo Rosanna Angioi, insegno religioni in un liceo della Sardegna trovo il progetto molto interessante e mi piacerebbe partecipare con gli alunni delle prime che hanno 15 anni.

    Rosanna Angioi 13.11.2016
  • I would like to participate, my email adress is anamariasyy2014@yahoo.com

    Ionela-Alina Enea 14.11.2016
  • Hello ! I'd LIKE to partecipate, please write me at this email: russomarysunday@gmail.com I' m Italian Lecterature and history teacher in High School ( pupils 15-19 years old): I' ll work with students are 15 years old! Best regards and happy day! Mary

    Domenica Maria Russo 25.11.2016
  • HI! I´m María and this Project seems to be really "Interesteen". I would like my pupils to take part in this Project. They use to work in class with tools related to new technologies to improve their English. Please contact me in the following email: maryjoge@gmail.com

    Mª José García 06.12.2016
  • Hola!Me gusta su ideea !Quiero participat en su proyecto con mis aluminos.Mi email es dosoftei_raluca8@yahoo. com.Soy profesora de rumano y porsupuesto soy de Rumania

    Raluca Smaranda Dosoftei 20.02.2017
  • Hello, I am Betül from Ankara, Turkey.I am a high school English teacher. I want to take part in this magazine. We would like to be a part of this activity. My e-mail address is betulsapmaz92@gmail.com

    Betül Sapmaz 08.03.2017
  • Zanimiv projekt. I would like to join this project. marija.baskarad@gmail.com Pozdrav iz Slovenije

    Marija Baškarad 22.03.2017
  • Hi everyone, I would be pleased to share with my students as well if you allow me in the project...

    Marie-Sophie Leroueil 31.07.2017
  • Hello I'm a teacher in France Halluin Sacré coeur I would like to join your project kristelle32002@yahoo.fr

    kristelle Saint Pol 03.10.2017
  • The project "Interesteen: An on-line MAGAZINE for cultural exchanges" promote a collaborative work among national and international groups, making children more aware of cultural differences and similarities in European countries. The objectives are clearly defined, following development of 21 century sckills:critical thinking, motivation of pupils, collaboration, solvve problem and negotiation, learn a foreign languages in a dynamic, interactive and fun way. The Proccess, Evaluation and Follow up are set to be flexible and allow the participation of other partner schools in following year and that is very important for sustenability of the project. Is a good example for us and that means that could be a real "guide" that inspired us for next eTwinning projects.

    FLORINA POPESCU 19.10.2017
  • An amazing project which make pupils more aware of cultural differences and similarities in European countries.

    Ofeliya Gafarova 21.10.2017
  • Hello from Turkey.Your project topic is very interesting.The process is useful.

    HALE EKİM 21.10.2017