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#QuédateEnCasa con eTwinning: Nos quedamos en casa juntos

Durante el cierre de los centros educativos, sus eTwinners han demostrado resiliencia y sociabilidad, creando proyectos internacionales con los que mantenerse y mantener a sus estudiantes en conexión con el mundo.

Ya decía Aristóteles, el filósofo de la Grecia clásica, que «el ser humano es un animal social por naturaleza». Quince años lleva eTwinning ofreciendo una plataforma digital para docentes que permite que traben redes internacionales y aprendan de manera cooperativa.

Marina Zacharia se encuentra Ossa, un pueblo situado a cuarenta kilómetros de Tesalónica, en Grecia. A pesar de que el centro en sí se encuentra en un lugar aislado y alejado de otros centros, está bien conectado por medio de eTwinning. Durante este periodo de distancia social, Marina ha utilizado eTwinning para ofrecer más oportunidades a sus estudiantes, mientras están en casa, lo que les ha permitido ponerse en contacto con estudiantes de Alemania y Rumanía.

Nuestro proyecto «Μένουμε σπίτι Μαζί» (Nos quedamos en casa juntos) cuenta con millares de estudiantes de Alemania, Grecia y Rumanía. Una semana después de que se aprobara el proyecto, 221 centros se sumaron a él.

Desde el primer día de cierre de centros, centenares de maestros de infantil de Grecia se pusieron a buscar formas de prestar apoyo y comunicarse con sus alumnos. Nuestro grupo de 12 colaboradores eTwinning tuvo la idea de participar en ello con eTwinning. Nos pareció la mejor opción puesto que TwinSpace es una plataforma segura. Muchas personas apoyaron la idea y ya se han unido a nuestro proyecto más de 300 docentes.

Decidimos incluir actividades educativas interactivas divertidas en el proyecto, que no necesitaran materiales de manualidades especiales, para que todo el mundo pudiera participar desde casa. Cada semana, nuestros alumnos reciben dos cometidos preparados por sus docentes como, por ejemplo: montar una noche de acampada en su salón, hacer fotos de objetos concretos en sus casas, construir torres de papel higiénico, realizar experimentos, grabar mensajes de ánimos y esperanza, etc. Con ayuda de madres, padres y profesores, nuestros alumnos suben sus fotos y grabaciones al TwinSpace. Todos estos elementos se combinan en vídeos, libros electrónicos, tablones digitales, etc. y se envían al alumnado para que lo comente y como recompensa.

Además, hemos diseñado una página web sobre el proyecto que incluye todos los resultados y gran cantidad de juegos educativos y proyecciones divertidas para que nuestros alumnos practiquen.

En el siguiente vídeo podemos ver a nuestro alumnado mostrando cómo hacer que el tiempo que pasa en casa sea de calidad y se disfrute.

Además de esto, hemos descubierto multitud de formas para hacer las tareas en línea:

  • Con Draw.Chat, podemos hablar con nuestro alumnado y hablar a la vez.
  • Utilizamos Padlet, una herramienta sencilla para que las familias puedan cargar fotos y vídeos.
  • Generamos las proyecciones y los juegos con Genially y Kahoot.
  • Cualquier participante puede grabar lo que hace cuando está en casa y crear un videoclip cooperativo.
  • Pusimos el reto de echar fotos de objetos de la casa que empezaran con una letra concreta y diseñasen un diccionario digital con ellas.
  • Organizamos concursos de platos típicos de Semana Santa y Pascua, para que estudiantes y familias preparasen dulces y comidas tradicionales.

Quedarse en casa puede ser difícil, pero ¡no estamos solos en esto! Gran cantidad de eTwinners nos han mostrado que incluso en confinamiento, su creatividad les hace conectarse con el mundo entero.