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Taller de desarrollo profesional en Chipre: Cambiar la cultura del centro, hacia una escuela democrática

En Limasol, Chipre, se celebró con gran éxito un taller de desarrollo profesional eTwinning del 16 al 18 de mayo de 2019, donde se reunieron 90 eTwinners y personas expertas de 21 países europeos.

El encuentro se centró en cómo se puede utilizar la enseñanza para fomentar la participación, la ética y la ciudadanía democrática, en línea con el tema anual de eTwinning, la participación democrática.  

Al inicio del taller Christos Hadjiathanasiou, director de enseñanza primaria del ministerio de educación y cultura chipriota, dio la bienvenida a sus asistentes y destacó el importante papel del profesorado en la sociedad: «como docentes, tenemos un importante papel para con la sociedad y en pos del tipo de sociedad en que queremos vivir».

La Dra. Tereza Markidou, docente experimentada de arte y asesora en materia científicas de la Universidad de Chipre, realizó la intervención principal enfatizando en la relación entre la enseñanza de las artes y la democracia, así como debatiendo sobre ejemplos de prácticas en torno al arte en los centros educativos chipriotas. Durante su discurso subrayó la importancia de la participación democrática y declaró que «la democracia debería hacer ruido».

Irene Pateraki, directora de seguimiento y pedagogía de eTwinning, dio una bienvenida motivadora sobre «eTwinning y la democracia en acción», así como impartió una sesión interactiva para poner el broche final al programa. Comentó que «la democracia no puede darse por garantizada, ni es algo con lo que nazcamos, sino que ¡la democracia hay que enseñarla!».

El segundo día ofreció un programa cargado de actividades con varios talleres como «Hackear el odio y empoderar la ciudadanía democrática», que impartió Sabrina Vorbau del proyecto SELMA. Sus asistentes debatieron sobre los modos de crear una concienciación, una tolerancia y un respeto mutuos, por medio de un enfoque global de empoderamiento, que se enfrente a las muestras de odio digitales, especialmente en los centros educativos.

Elena Papamichael, Dra. del Instituto Pedagógico de Chipre, impartió el taller «La enseñanza de temas polémicos en el contexto de la enseñanza de derechos humanos y ciudadanía democrática» donde se centró en el valor pedagógico de trabajar asuntos controvertidos, así como las técnicas y estrategias disponibles para tratar temas polémicos inesperados que puedan salir en clase.

El último día Claire Morvan, directora de comunicación de eTwinning, cerró el encuentro con una actividad para tejer redes en la que sus participantes mostraron su entusiasmo y motivación para poner en común ideas y se pusieron a prueba con ejercicios de oratoria.