All Project Kits

Interesteen: An on-line MAGAZINE for cultural exchanges

  • Επίπεδο : Από 12 σε 15
  • Βασικές ικανότητες : Κοινωνικές και σχετικές με την ιδιότητα του πολίτη / Μεταγνωστικές / Ξένη γλώσσα / Πρωτοβουλία και επιχειρηματικότητα / Ψηφιακή
Μεταφόρτωση του πακέτου έργου σε PDF
  • Στόχοι

    • Να κάνουμε τους μαθητές να γνωρίσουν τις πολιτισμικές διαφορές και ομοιότητες στις ευρωπαϊκές χώρες.
    • Να βοηθήσουμε τους μαθητές να μάθουν πώς να γράφουν συνεργατικά τόσο με τους συμμαθητές όσο και με τους συνεργάτες τους στο εξωτερικό, και να δημοσιεύουν άρθρα στο διαδίκτυο.
    • Να τους φέρουμε σε επαφή με την ουσιαστική χρήση των ΤΠΕ.
    • Να προωθήσουμε την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών.
    • Να αναπτύξουμε την αυτοπεποίθηση, την αυτενέργεια των μαθητών.
    • Να προωθήσουμε την εργασία σε ομάδες, τον επιμερισμό των ευθυνών, την επίλυση προβλημάτων και τη διαπραγμάτευση για να καταλήξουμε σε αποφάσεις από κοινού.
    • Να μάθουμε μια ξένη γλώσσα με ένα δυναμικό, διαδραστικό και διασκεδαστικό τρόπο.

  • Διαδικασία

    Ξεκινώντας: Πρώτον, οι μαθητές που εργάζονται σε εθνικές ομάδες, μαθαίνουν για τα μέσα μαζικής επικοινωνίας και τα εργαλεία ΤΠΕ που απαιτούνται για το έργο. Στη συνέχεια, δημιουργούνται διεθνής ομάδες, επιλέγοντας ένα θέμα και ένα είδος άρθρου.
    2. Συλλέγοντας και ταξινομώντας πληροφορίες: Οι μαθητές ψάχνουν στο διαδίκτυο, εμπνέονται και ανταλλάσσουν ιδέες με τους συνεργάτες τους, χρησιμοποιώντας τα εργαλεία επικοινωνίας του TwinSpace. Ετοιμάζουν το προσχέδιο του άρθρου. Τέλος, αποφασίζουν σχετικά με τη διάταξη του άρθρου και τις εικόνες για να απεικονίσουν τις ιδέες τους.
    3. Μαθαίνοντας με και από τους άλλους: Οι μαθητές διαβάζουν τα άρθρα των συμμαθητών τους, ανταλλάσσουν σχόλια και δημιουργούν κουίζ για την προώθηση της ανάγνωσης. Επιλέγουν, επίσης, την καλύτερη εικόνα για το εξώφυλλο του περιοδικού και ψηφίζουν για τα καλύτερα άρθρα.
    4. Δημοσιεύοντας τα άρθρα: Οι μαθητές ελέγχουν τη γλώσσα, την οργάνωση και την εικονογράφηση των άρθρων τους, εξασφαλίζοντας ότι παραθέτουν τις πηγές τους σωστά. Τέλος, οι εκπαιδευτικοί και οι διαχειριστές κάνουν τα άρθρα δημόσια.

  • Αξιολόγηση

    Οι εργασίες των μαθητών και των εκπαιδευτικών αξιολογούνται καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου , χρησιμοποιώντας τα παρακάτω εργαλεία:
    - Δημοσιευμένα σχόλια στις ομάδες συζητήσεων (forums) και σε wikis στο TwinSpace για κάθε διεθνή ομάδα.
    - Κουίζ (που δημιουργήθηκαν στο learningapps.org) σχετικά με το περιεχόμενο των άρθρων που δημοσιεύονται, για την προώθηση της ανάγνωσης και της αλληλοαξιολόγησης.
    - Έρευνες και συζητήσεις που δημιουργήθηκαν με το Tricider και το Sticky Moose για να επιλέξουν τα καλύτερα άρθρα και φωτογραφίες για το περιοδικό.
    - Ψηφιακός τοίχος με Padlet για να στείλουν ευχαριστήρια μηνύματα και να αποχαιρετίσουν τα άλλα σχολεία-εταίρους.
    - Φόρμες Google για την αξιολόγηση του έργου από εκπαιδευτικούς και μαθητές, συμπεριλαμβανομένων των παρακάτω πεδίων αναφοράς:
    • Επίπεδο εμπλοκής
    • Εργαλεία και δραστηριότητες που χρησιμοποιούν και απολαμβάνουν περισσότερο
    • Τα κύρια οφέλη από τη συμμετοχή στο έργο
    • Προτάσεις για βελτίωση του έργου τα επόμενα χρόνια

  • Παρακολούθηση

    Οι εκπαιδευτικοί μοιράζονται νέα εργαλεία, βάζουν τους μαθητές στο κέντρο της διδασκαλίας τους και έχουν διαφορετική και θετική επαφή με τους μαθητές τους πέρα από το παραδοσιακό πλαίσιο του σχολείου. Αυτό μπορεί να επισημοποιηθεί με μία παρουσίαση της δουλειάς σε άλλους μαθητές.
    Τα σχολεία αναπτύσσουν δεσμούς με την Ευρώπη και ανοίγουν τις πόρτες τους στον κόσμο ενισχύοντας την εκμάθηση ξένων γλωσσών και τις δεξιότητες του 21ου αιώνα. Τα σχολεία θα μπορούσαν να συγκεντρωθούν στο eTwinning Live για να γιορτάσουν τη μέρα του Interesteen.
    Το έργο αυτό είναι προσαρμοσμένο να είναι ευέλικτo και να επιτρέπει τη συμμετοχή και άλλων σχολείων εταίρων κατά τα επόμενα έτη και άλλων εκπαιδευτικών διαφορετικών, μη γλωσσικών μαθημάτων όπως η Ιστορία ή Ηθική (Φιλοσοφία).
    Το έργο θα μπορούσε να επεκταθεί στην δημιουργία podcasts και διαδικτυακού ραδιοφώνου.
    Τα περιοδικά που δημιουργούνται μπορεί να χρησιμοποιηθούν για τη διδασκαλία της γλώσσας που χρησιμοποιείται ως ξένη γλώσσα μεταξύ άλλων μαθητών και εκπαιδευτικών που δεν συμμετέχουν σε αυτό το έργο.

Σχόλια (35)

  • It is very nice.I would like to take part in it. mlacusova@gmail.com

    Mária Lacušová 30.12.2015
  • ı'm an English teacher in Istanbul, Turkey. My students are 14-15 years old. We would like to be part of this activity. gkocer@ielev.k12.tr

    Gaye Kocer 04.01.2016
  • Hello, I'm a teacher from Romania , who finds your project extremely interesting and wants to to join it. My students are 12-15, and they are willing to participate in your project. Looking forward to your answer!!! Please contact me: bluejuliaf@yahoo.com

    iulia fulga 21.01.2016
  • Hello! My name is Victory. I am from Ukraine. I am very interested in your project. We shall be glad to become a part of your project. My email: eurowayclub@meta.ua Best wishes Victory Lomaka

    Victory Lomaka 25.01.2016
  • I like this project Kit Description. I think I'll use some of its ideas in my own project. It is very intresting who is its auther?

    Svitlana Dyka 01.02.2016
  • Hı i am Figen from Istanbul, Turkey. I am at a high school. I would like to study with you if it is suitable. Figen Kiyicilar kiyicilar00150@gmail.com.tr ramiataturk.meb.k12.tr Rami Atatürk Anatolian High School

    Figen KIYICILAR 10.02.2016
  • I appreciate to take part in..bmutafcilar@hotmail.com is my e mail..i am a secondary school teacher..I teach English to students aged bt 10 and 13..

    banu mutafcılar 23.02.2016
  • Hello! My name is Monia. I'm from Italy. I teach English and German. My students are 11-15. I'd like to collaborate with European partners. I am very interested in the project “Interesteen-Magazine”.

    Monia Andri 14.03.2016
  • Beylikdüzü American Culture College, Istanbul/Turkey is really interested in this project it sounds great the idea of Magazine for cultural exchange. Please contact us at: mariayigit82@gmail.com Regards, Maria

    Maria Yiğit 23.06.2016
  • I would like to take part in this project. Please contact me: anamartin@highlandssevilla.es

    Ana Martín 28.06.2016
  • Hello! My name is Dulce. I'm from Portugal. I teach English. My students are 13-18 years old. I like this project, it's very interesting. Maybe I'll use some of these ideas in my project.

    Maria Dulce Vitorino Soares da Silva Marques 28.06.2016
  • Mă numesc Larisa Caragi. Sunt profesoară de limba și literatura română din Republica Moldova. Mă interesează acest proiect și aș dori să mă raliez la el cu elevii mei.

    Larisa Caragi 29.06.2016
  • salut, interessee de ce projet. mon email ionelasimina@yahoo.fr

    simina plesa 04.09.2016
  • I'm from Poland and I'm interested in joining your project with my students. My email is magda.miszczyk@interia.pl

    Magdalena Miszczyk 18.09.2016
  • Hello I am Mustafa from Albania. I teach English to 7th and 8th graders. I would like to join this project with my students. Please contact me at: mustafagezentr@gmail.com

    Mustafa Gezen 12.10.2016
  • Hello! I'm Michelina Torino, I'm italian, I teach chemistry and biology. I'm interested in the project. Please contact me at: michelinatorino@yahoo.it. Thank you

    michelina torino 17.10.2016
  • Olá, sou a Maria José Fonseca, professora bibliotecária ;) Gostei da ideia!

    Maria José Fonseca 18.10.2016
  • Interessante e coinvolgente! Potrei partecipare??? Con una prima della scuola secondaria di primo grado (i.c. SCIASCIA Taranto)

    Francesca Paola Simon 25.10.2016
  • I'm also interested in this new project.I'm an English teacher in Apt ( France). My email address is fatiha.mouftar@gmail.com Can someone tell me how does it work to take part in this project?

    Mme Mouftar 06.11.2016
  • Hello. I m Ozge from turkey. I teach english 5th to 8th graders. I would like to join this project with my students. Please contact me at ozgeturan1@gmail.com Thank u :)

    Özgenur Ölmez 11.11.2016
  • Mi chiamo Rosanna Angioi, insegno religioni in un liceo della Sardegna trovo il progetto molto interessante e mi piacerebbe partecipare con gli alunni delle prime che hanno 15 anni.

    Rosanna Angioi 13.11.2016
  • I would like to participate, my email adress is anamariasyy2014@yahoo.com

    Ionela-Alina Enea 14.11.2016
  • Hello ! I'd LIKE to partecipate, please write me at this email: russomarysunday@gmail.com I' m Italian Lecterature and history teacher in High School ( pupils 15-19 years old): I' ll work with students are 15 years old! Best regards and happy day! Mary

    Domenica Maria Russo 25.11.2016
  • HI! I´m María and this Project seems to be really "Interesteen". I would like my pupils to take part in this Project. They use to work in class with tools related to new technologies to improve their English. Please contact me in the following email: maryjoge@gmail.com

    Mª José García 06.12.2016
  • Hola!Me gusta su ideea !Quiero participat en su proyecto con mis aluminos.Mi email es dosoftei_raluca8@yahoo. com.Soy profesora de rumano y porsupuesto soy de Rumania

    Raluca Smaranda Dosoftei 20.02.2017
  • Hello, I am Betül from Ankara, Turkey.I am a high school English teacher. I want to take part in this magazine. We would like to be a part of this activity. My e-mail address is betulsapmaz92@gmail.com

    Betül Sapmaz 08.03.2017
  • Zanimiv projekt. I would like to join this project. marija.baskarad@gmail.com Pozdrav iz Slovenije

    Marija Baškarad 22.03.2017
  • Hi everyone, I would be pleased to share with my students as well if you allow me in the project...

    Marie-Sophie Leroueil 31.07.2017
  • Hello I'm a teacher in France Halluin Sacré coeur I would like to join your project kristelle32002@yahoo.fr

    kristelle Saint Pol 03.10.2017
  • The project "Interesteen: An on-line MAGAZINE for cultural exchanges" promote a collaborative work among national and international groups, making children more aware of cultural differences and similarities in European countries. The objectives are clearly defined, following development of 21 century sckills:critical thinking, motivation of pupils, collaboration, solvve problem and negotiation, learn a foreign languages in a dynamic, interactive and fun way. The Proccess, Evaluation and Follow up are set to be flexible and allow the participation of other partner schools in following year and that is very important for sustenability of the project. Is a good example for us and that means that could be a real "guide" that inspired us for next eTwinning projects.

    FLORINA POPESCU 19.10.2017
  • An amazing project which make pupils more aware of cultural differences and similarities in European countries.

    Ofeliya Gafarova 21.10.2017
  • Hello from Turkey.Your project topic is very interesting.The process is useful.

    HALE EKİM 21.10.2017
  • I would like to take part in this project - joanna7710@o2.pl

    Joanna Formela 15.11.2017