article image

Γιατί βιωσιμότητα τώρα; Υπηρεσία Δικτύου Βιώσιμης Εκπαίδευσης στο eTwinning. Ομάδα SENSE.

Εδώ και καιρό ακούμε τη λέξη βιωσιμότητα σε συνδυασμό με την εκπαίδευση σε διάφορα ΜΜΕ.

Όταν, το 1987, η πρώην Νορβηγή πρωθυπουργός και πρόεδρος της επιτροπής Brundtland Report Commission (ΟΗΕ) έκανε λόγο περί βιώσιμης ανάπτυξης στο «Our Common Future», δεν γνώριζε πόση σημασία θα αποκτούσε ο όρος και πόσο μεγάλο εύρος θα έφτανε να καλύπτει στις μέρες μας με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs). Οι εν λόγω στόχοι αποτελούν ιστορικό ορόσημο, με το οποίο τονίζεται η κατάσταση που επικρατεί στον πλανήτη μας, λόγω της υπερεκμετάλλευσης των φυσικών πόρων, των κοινωνικών ανισοτήτων και της απώλειας της βιοποικιλότητας.

Τι σχέση έχουν, όμως, όλα αυτά με την εκπαίδευση; Γιατί χαρακτηρίζουμε την εκπαίδευση βιώσιμη; Ας αναλογιστούμε για ένα λεπτό ότι οι μαθητές μας, σε λίγα χρόνια, θα είναι πολίτες με υποχρεώσεις και ότι αμέτρητες αποφάσεις θα εξαρτώνται από αυτούς. Η κατάρτιση και οι δεξιότητες που θα έχουν κατακτήσει κατά τη βασική περίοδο εκπαίδευσής τους θα είναι καθοριστικής σημασίας για τις ενέργειές τους, ώστε να λαμβάνουν υπόψη καθολικές αρχές βιωσιμότητας, όπως την κοινωνική ισότητα, την βιομίμηση (bio mimesis), την αποτροπή και την πρόληψη, τη συμμετοχή και την πρόσβαση σε πληροφορίες, την επιμερισμένη ευθύνη και την αποκατάσταση ζημιών.

Γιατί τότε να μην καλλιεργείται η βιώσιμη ικανότητα παράλληλα με τις λοιπές βασικές ικανότητες; Η νέα αυτή ρηξικέλευθη προσέγγιση όλων των τομέων, και ραχοκοκκαλιά των προγραμμάτων, θα καθιστούσε δυνατή την ανάπτυξη ενεργητικών και συμμετοχικών μεθοδολογιών και, κατ' επέκταση, την ουσιαστική, στοχαστική και κριτική μάθηση, ωφελώντας και παρέχοντας κίνητρα στην εκπαιδευτική κοινότητα και την κοινωνία.

Αυτό, με τη σειρά του, μας φέρνει στο SENSE, στη δική σας ομάδα eTwinning που αφορά τη βιωσιμότητα, όπου οι συνεργατικές εργασίες, η ανταλλαγή εμπειριών και η μάθηση είναι παρούσες ως σήμα κατατεθέν.

Από το 2015 έως σήμερα, το SENSE μετασχηματίζεται διαρκώς, ώστε να προσφέρει ενημέρωση, αφενός επί των διάφορων κανονισμών του ΟΗΕ, της UNESCO και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και αφετέρου επιμόρφωση σχετικά με τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης και της υλοποίησής τους στα σχολεία μέσω πραγματικών μοντέλων, των στόχων βιώσιμης ανάπτυξης στην τέχνη, την απώλεια της βιοποικιλότητας και της σχέσης της με την πανδημία, την κλιματική αλλαγή, τη σημασία της αναζήτησης καλών πηγών πληροφόρησης ...

Σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς, με τις Εβδομάδες eTwinning και άλλες υπέροχες στιγμές στο πλαίσιο του eTwinning, το SENSE είναι παρόν σε συνεργασία με τα Οικολογικά Σχολεία, τα δίκτυα για τη βιωσιμότητα και πανεπιστήμια, προκειμένου να προσφέρει ενδιαφέρουσες, επίκαιρες και καινοτόμες συσκέψεις, δημιουργώντας δύο μεγάλης κλίμακας ετήσιες εκδηλώσεις για την Ημέρα της Γης και την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος. Επιπλέον, τη φετινή χρονιά (2021), η ομάδα SENSE συνεργάζεται με τη σύσταση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για το Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία, με στόχο την εξασφάλιση πληροφοριών σχετικά με τις δυσκολίες που προκύπτουν στην τάξη κατά την Εκπαίδευση για τη Βιωσιμότητα (ή αλλιώς Εκπαίδευση για την Αειφορία), έτσι ώστε να αναπτυχθούν ουσιώδη προγράμματα.

Τα τριήμερα εργαστήρια του Ιουνίου προσέφεραν στιγμές μάθησης με εμπειρογνώμονες, όπως τον κ. Fernando Valladares (CSIC), την κα Deirdre Hodson (Ευρωπαϊκή Επιτροπή), την κα Laura González (ASPEA), την κα Lucía Vázquez (SDGs & Art), τον κ. Marvic Refalo (EcoSchools).  Οι eTwinners είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε chat και «τοίχους» και σε TeachMeet, ένα εργαλείο εμπλουτισμού μεταξύ ίσων και ένα ερέθισμα για τους συμμετέχοντες. Πολλές φορές οι συσκέψεις αποδείχτηκαν τόσο επιτυχημένες που οι ίδιοι οι εμπειρογνώμονες «κινδύνεψαν» να βρεθούν εκτός αίθουσας βιντεοσύσκεψης.

 activities

Σας προσκαλούμε να μοιραστείτε τις πρωτοβουλίες σας, τα έργα και τις εκστρατείες σας στο πλαίσιο της ομάδας.

Ομάδα SENSE. Ξέρετε ότι υπάρχει λόγος!