ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ

Τι σκέφτεσαι? Ο δάσκαλος δημιουργεί έναν ηλεκτρονικό χάρτη μυαλού, γράφει την έκφραση ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ στη μέση του χάρτη του νου και ζητά από τους μαθητές να βρουν ιδέες που μπορούν να συνδεθούν με τη συγκεκριμένη έκφραση. Οι μαθητές γράφουν τις ιδέες τους. Ο χάρτης μυαλού μοιράζεται με όλα τα σχολεία συνεργάτες έτσι ώστε όλοι οι μαθητές να μπορούν να συμμετάσχουν σε αυτή τη δραστηριότητα χαρτογράφησης μυαλού. Παράδειγμα εργαλείου: Bubble.us https://bubbl.us

Ελάτε να τραγουδήσετε μαζί μου. Σε αυτή τη δραστηριότητα οι μαθητές από μια χώρα διδάσκουν τους συνεργάτες τους να τραγουδούν ένα παραδοσιακό τραγούδι στη γλώσσα τους. Οι μαθητές καταγράφουν ένα βίντεο από αυτούς τραγουδώντας το τραγούδι και μοιράζονται το βίντεο καθώς και τους στίχους στο Twinspace. Οι εκπαιδευτικοί οργανώνουν ένα ζωντανό γεγονός στο οποίο οι μαθητές διδάσκουν τους συνομηλίκους τους τη σωστή προφορά, εξηγούν την έννοια του τραγουδιού και απαντούν σε ερωτήσεις σχετικά με το τραγούδι που μπορεί να έχουν οι συνεργάτες τους. Μετά το ζωντανό γεγονός, χρησιμοποιούν το Φόρουμ για περαιτέρω ερωτήσεις. Οι μαθητές από άλλες χώρες καταγράφουν ένα βίντεο από αυτούς τραγουδώντας το τραγούδι του συνεργάτη τους και δημοσιεύοντάς το στο Twinspace.
Εναλλακτικά, αντί να τραγουδούν, οι μαθητές μπορούν να διδάξουν ο ένας τον άλλο έναν παραδοσιακό χορό.

Περισσότερο από μια φωτογραφία. Οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες για να δημιουργήσουν διαδραστικές φωτογραφίες σχετικά με την πολιτιστική κληρονομιά των χωρών τους. Κάθε ομάδα έχει ένα θέμα, π.χ. μνημεία, αρχαιολογικά ευρήματα, γεωλογικοί σχηματισμοί κλπ. Οι δάσκαλοι δημιουργούν μια σελίδα για κάθε θέμα στο Twinspace. Οι μαθητές επιλέγουν ένα στοιχείο πολιτιστικής κληρονομιάς από τη χώρα τους για έρευνα. Επιλέγουν μια φωτογραφία του αντικειμένου και το κάνουν αλληλεπιδραστικό προσθέτοντας περιγραφές, εξηγήσεις, ενδιαφέροντα γεγονότα, συνδέσεις με οπτικοακουστικό υλικό και τις σκέψεις τους στη φωτογραφία. Παράδειγμα : Thinglink https://www.thinglink.com/edu. Ενσωματώνουν τις διαδραστικές τους εικόνες στις αντίστοιχες σελίδες του Twinspace.

Επισκεφθείτε καταπληκτικά μέρη. Οι μαθητές προσθέτουν φωτογραφίες από διάφορα στοιχεία της πολιτιστικής τους κληρονομιάς σε έναν χάρτη, γράφουν μια περιγραφή και δημιουργούν ένα εικονικό ταξιδιωτικό οδηγό. Ο ταξιδιωτικός οδηγός οδηγεί τους επισκέπτες σε μια εικονική περιήγηση στην Ευρώπη. Παράδειγμα : https://tourbuilder.withgoogle.com

Διαφορετικά, ωστόσο παρόμοια. Οι μαθητές εργάζονται σε διεθνείς ομάδες και σχεδιάζουν μια αφίσα που αντιπροσωπεύει ένα έθιμο ή παράδοση που ακολουθείται και γίνεται σεβαστό στις χώρες τους. Κάθε ομάδα μπορεί να επιλέξει ένα θέμα, όπως διακοπές, γάμους, καρναβάλια, χαιρετισμούς, ασυνήθιστες παραδόσεις κλπ. Εκτός από την περιγραφή της παράδοσής τους, συγκρίνουν και εξετάζουν τις παραδόσεις των μελών της ομάδας τους για να δουν τι έχουν κοινό. Μαζί γράφουν για τις ομοιότητες μεταξύ διαφορετικών ευρωπαϊκών πολιτισμών. Συζητούν για την πολιτιστική κληρονομιά τη δική τους και των συνεργατών τους που δεν γνώριζαν ή δεν είχαν ακούσει ποτέ. Παράδειγμα : Canva https://www.canva.com

Δημιουργήστε τη δική σας 3D έκθεση. Οι μαθητές καλούνται να προσδιορίσουν στοιχεία της πολιτιστική κληρονομιά που έχουν οι συνεργάτες τους αλλά δεν το υπάρχουν στη δική τους. Συζητούν τι θα ήθελαν να συμπεριλάβουν στην πολιτιστική τους κληρονομιά. Επιλέγουν φωτογραφίες των αντικειμένων για να δημιουργήσουν τη δική τους 3D έκθεση. Παράδειγμα: Artsteps http://www.artsteps.com/