Intervju med Andreas Karamanos

	Generalsekreteraren i det Grekiska departementet för utbildning och religionsfrågor har intervjuats om hur IKT:s möjligheter utnyttjas inom utbildning i Grekland.

Andreas Karamanos, generalsekreterare i det Grekiska departementet för utbildning och religionsfrågor presenterar den grekiska strategin för att utnyttja IKT:s möjligheter och att integrera IKT i den dagliga undervisningen.

Insatserna inriktas på tre spår:
• Utveckling och support av nätverk och datautrustning,
• Utveckling av mjukvara och digitalt innehåll för utbildning,
• Utbildning av IKT-pedagoger.

För att utveckla och stödja nätverk har departementet låtit ansluta skolor elektroniskt till varandra så att de kan presentera sig på Internet. 2043 skolwebbplatser har hitintills skapats och antalet ökar.

Insatser har också gjorts för att integrera nyskapande initiativ och internationellt samarbete i grekiska kursplaner. Försök med att utforma flexibla kursplaner genomförs i både grund- och gymnasieskolor. Lämplig mjukvara för utbildning utvecklas och distribueras till hela utbildningsväsendet och digitalt material, t.ex. länkar, artiklar och lektionsplaneringar finns på Grekiska utbildningsportalen.

Skolor utrustas med arbetsstationer för elever och praktiskt taget alla gymnasieskolor har idag en datasal.

Under de senaste åren har många kurser i IKT hållits för pedagoger för att förbättra deras färdigheter på det här området. Som stöd har alla utbildade pedagoger fått ett visst penningbidrag från Departementet för att köpa sig en egen dator.

Insatserna har lett till ett omfattande deltagande av lärare och pedagoger i skoltävlingar och EU-projekt, som t.ex. Gröna veckan, Vår i Europa, Earth & Space, Virtual School, och eTwinning där Grekland är främst när det gäller deltagande i förhållande till folkmängd.

Läs intervjun på engelska. (PDF)

	Webbeditor:	Anne Pinstrup

	Publicerat :	13/04/2005

	Senaste ändring :	08/02/2007

	Andra språk :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv