Logga in  
   
 
  Har du glömt ditt lösenord?  
     
  Registrering
  Varför registrera sig?  
     
  Sök  
 
  Nyhetsbrev  
   
 
 
Textstorlek:  
 
Skriv ut den här sidan
Intervju med Katerina Bavorova
Intervju med Katerina Bavorova, tjeckisk lärare som nu är medlem i European Schoolnets helpdesk för lärare.

1. Varför ska skolor engagera sig i eTwinning?

eTwinnings viktigaste uppgift är att vidga gränserna för lärande och undervisning. Jag tror att initiativet kan hjälpa skolor att förstå de pedagogiska fördelarna med IKT, och framför allt vikten av att samarbeta med skolor från andra länder i Europa.
Lärare kommer att kunna få elever att delta i aktiviteter som de inte kunnat drömma om för ett par år sedan. Vi hoppas att erfarenheten av eTwinning, tack vare den nya tekniken, kommer att vara avgörande för unga européers framtida kontakter med varandra.

2. Hur kommer eTwinning att förändra europeiska skolor?

Enligt min mening kan initiativet motivera skolor att förändras. Om rektorer, lärare och skolbibliotikarier delar med sig av sina erfarenheter - idéer och problem de stött på - till andra europeiska samarbetspartner, blir de öppnare för andra möjligheter, eftersom de vet att mycket på en skola kan fungera annorlunda, och ibland bättre, i andra länder.

3. Vad förväntas skolorna, lärarna och eleverna uppnå?

Idealet vore att varje europeiska skola, lärare och elev fann en livslång samarbetspartner :)
Självklart får vi inte heller glömma att också annan viktig skolpersonal, såsom rektorer och bibliotikarier, kan utbyta erfarenheter genom eTwinning.
Vi förväntar oss att skolorna presenterar resultaten av samarbetet på eTwinnings webbplats. På så sätt syns skolorna, men det understryker samtidigt vår kontinents språkliga och kulturella mångfald.

4. Vad innebär det i praktiken?

Jag tänker mig till exempel att två lärare från två olika länder bestämmer sig för att arbeta med ett gemensamt projekt. eTwinnings webbplats förser dem med verktyg som gör att de kan lägga upp undervisningen tillsammans, dela internetkällor, be om hjälp i pedagogiska och metodiska frågor, och sedan presentera slutresultatet av arbetet. Det kommer också att finnas utrymme för eleverna, de kommer att kunna chatta och utbyta information. Det här projektet är speciellt eftersom det syftar till att få hela skolan att bilda partnerskap, och det kommer därför att finnas hjälp och verktyg att tillgå även för rektorer och skolbibliotikarier.

5. När börjar eTwinninginitiativet?

Det börjar nu, med den färdigutvecklade webbplatsen med alla nödvändiga verktyg lanseras i januari 2005. Till dess kan man få information på eTwinnings webbsida och  ställa frågor till de nationella helpdeskarna (NSS’s på eTwinningspråk) eller till den europeiska helpdesken (CSS).

6. Varför är eTwinning bättre än andra initiativ?

Eftersom det är ett så storskaligt projekt, och eftersom det får stöd av ett nätverk av nationella samordnare (NSS) i alla europeiska länder, kommer det att nå ut till lärare som tidigare varit rädda för att använda IKT i internationella samarbeten. Vi skulle vilja hjälpa lärare och andra deltagare att överkomma hinder, och få dem att känna att eTwinninginitiativet verkligen är användbart och berikande såväl på det personliga som på det professionella planet.  

 

Webbeditor: Kerry Lydon
Publicerat : 14/10/2004
Senaste ändring : 08/02/2007
Andra språk : bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv






eTwinning är en del av Europeiska kommissionens program för livslångt lärande