Intervju med Laine Aluoja

	Laine Aluoja, lärare i matematik vid Türi Gymnasium i Estland framhåller dessa fördelar för skolor som deltar i eTwinning. Fördelarna hörde till de frågor som diskuterades vid en nationell konferens i oktober 2005 där lärare, handledare och IKT-samordnare från Estland träffades för att diskutera eTwinning och internationellt skolsamarbete.

Varför ska skolor delta i internationellt samarbete och vilka slags verktyg tillhandahålls på eTwinning-portalen för att underlätta kommunikationen?

eTwinning-portalen är ett mycket användbart verktyg för projektarbete. Hittills har det inte funnits någon utbildningsportal med sådana möjligheter. På eTwinning-portalen finns det verktyg som gör det mycket enkelt för lärare att kommunicera med partnerskolor via Internet. Lärare har möjlighet att följa elevernas aktiviteter och om så behövs hjälpa dem att nå projektmålen.

På eTwinning-portalen finns hjälpmedel och support för lärare att organisera effektiva lärprocesser. Det bästa är naturligtvis att elever, lärare och även vänner - alla som är engagerade i ett projekt - via eTwinning-portalen kan kommunicera på ett snabbt och säkert sätt. Administratörerna för projekten kan lägga till vem som helst på projektets eTwinningplats (virtuell samarbetsplattform) som vill delta i arbetet med projektet.

Varför ska skolor delta? Vilka verktyg är särskilt användbara och varför?

eTwinning är en mycket bra ram för aktivt lärande. Att delta i eTwinning-projekt ger eleverna möjlighet att använda sig av sina färdigheter i främmande språk och att lära känna det mångkulturella Europa.

Vad innebär nyskapande undervisning i Estland i förhållande till ett eTwinning-projekt och vilka projektmetoder är bra?

Att använda eTwinning-portalen i en lärprocess är ett utmärkt exempel på hur man kan använda aktiva inlärningsmetoder i nyskapande undervisning. Lärare kan i stor utsträckning använda aktiva inlärningsmetoder (grupparbete, projektarbete, teamwork) och IKT-verktyg för att göra inlärningen aktiv.

Det är svårt att säga vilket slags metod som är den bästa, men enligt mina erfarenheter är eTwinning mycket intressant och tilltalande för elever därför att de kan planera sitt arbete och välja verktyg. Eleverna får en överblick över sitt arbete, sina resultat och framsteg. Det är också lätt för eleverna att informera andra om sitt arbete.

	Webbeditor:	Anne Schultz Pinstrup

	Publicerat :	21/02/2006

	Senaste ändring :	07/02/2007

	Andra språk :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv