 |
eTwinning och språkinlärning
Med hjälp av eTwinning har två lärare i Belgien och Italien hittat intressanta metoder för en naturlig och rolig språkundervisning
Läs mer...
|
|
 |
|
|
Intervju med Donatella Nucci
Är du intresserad av att delta i ett eTwinning-projekt med en skola i Italien? För att få reda på hur man arbetar med eTwinning i Italien talade vi nyligen med Donatella Nucci, den europeiska samordnaren för eTwinning i Italien.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Gamla spel får nytt liv över gränser
Kostas Papathanasiou, idrottslärare vid gymnasiet Kavassila i Grekland, och Alena Mayová, idrottslärare vid gymnasiet Česká Lípa i Tjeckien, genomförde ett eTwinning-projekt om traditionella spel. Först skrev lärarna e-mail och utbytte...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Koen Van Cauwenberge
Koen van Cauwenberge är lärare i engelska, tyska och holländska vid Heilige-Maagdcollege i Dendermonde, en gymnasieskola i Belgien.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Isolde Adling
Isolde Adling är rektor för ‚Schule an der Malchower Aue’, en grund- och gymnasieskola med inriktning på specialpedagogik.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med unga företagare i Europa
Alla utom de yngsta eleverna i den här intervjun är redan erfarna företagare och har skapat företag och tillverkat och sålt produkter i flera år. Med hjälp av deras lärare, Maria Rosario, har vi intervjuat dem om fördelarna och nackdelarna...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Ansök om eTwinning Quality Label
Ett nytt kännemärke för eTwinning är Quality Label. Denna utmärkelse ges till lärare med utmärkta eTwinning-projekt. Den utvisar att projektet har uppnått en viss nationell och europeisk nivå. Därför finns det två utmärkelser:...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Laine Aluoja
Laine Aluoja, lärare i matematik vid Türi Gymnasium i Estland framhåller dessa fördelar för skolor som deltar i eTwinning.
Fördelarna hörde till de frågor som diskuterades vid en nationell konferens i oktober 2005 där lärare,...
Läs mer...
|
|
|
|
|
eTwinning-projekt: en aktualisering av Santi Scimeca
Ett första år med eTwinning har gått. Skolor har tagit kontakt över gränser för att ge lärare och elever nationsöverskridande erfarenheter genom användning av informations- och kommunikationsteknik (IKT). Många projekt har genomförts...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Halina Bednarz
Halina Bednarz är lärare i fysik och datakunskap på en gymnasieskola i Polen. Hon är samordnare för flera utbildningsprojekt. Tre av hennes projekt har valts ut till Top 100 i Europa i eLearning Awards. Under 2005 var det hennes eTwinning-projekt "School...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Karl Donert
Karl Donert, Förenade kungarikets pedagogiska rådgivare för Spring Day in Europe, förklarar EUROGEO:s verksamhet och lyfter fram fördelarna med att använda IKT på geografilektionerna.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Petru Dumitru, myEUROPE-projektet
myEUROPE är ett webbaserat projekt för att hjälpa lärare att öka medvetenheten bland elever om vad det innebär att vara en ung medborgare i Europa. Genom ett nätverk som omfattar mer än 4 500 skolor kommer mångfalden i Europa in i klassrummet...
Läs mer...
|
|
|
|
|
eLearning Awards
eLearning Awards är en årlig europeisk tävling där utmärkta exempel på att använda informations- och kommunikationsteknik (IKT) för lärande belönas.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Man ska ha roligt när man lär sig!
Erik Jacquemyn, vd för Technopolis, det flamländska centret för naturvetenskap i Belgien, har intervjuats om vilken betydelse vetenskapsmuseer och experiment har för utbildning. I oktober var Technopolis platsen för lanseringen av Xplora, EU:s portal om naturvetenskaplig...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Verktyg och nätverk för lärare i naturvetenskap
Karl Sarnow, pedagogisk rådgivare åt Xplora-portalen vid EUN, har intervjuats om vilka möjligheter Xplora, EU:s portal om naturvetenskaplig utbildning, öppnar för lärare i naturvetenskap i Europa.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Viljenka Šavli
Viljenka Šavli är en av pionjärerna inom IKT-baserade samarbetsprojekt i Europa.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Historielektioner med verklighetskänsla
Projektarbete och virtuell reflektion tillsammans med kolleger i andra länder
Läs mer...
|
|
|
|
|
Internationalisering med eTwinning
Du kan integrera eTwinning i den dagliga undervisningen. Aktiviteterna kan anpassas till den nationella läroplanen och komplettera de vanliga aktiviteterna i skolan. Här får du veta mer om de här planerna på en gymnasieskola i Danmark.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Andreas Karamanos
Generalsekreteraren i det Grekiska departementet för utbildning och religionsfrågor har intervjuats om hur IKT:s möjligheter utnyttjas inom utbildning i Grekland.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Mario Mauro
Mario Mauro, vice talman i Europaparlamentet, har intervjuats om eLearning, eTwinning och andra liknande ämnen
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Derrick de Kerckhove
På den nyligen avslutade eTwinning lanseringskonferensen presenterade Derrick de Kerckhove, en välkänd forskare på effekterna av ny teknologi på kognition, sina idéer om hur undervisning kan se ut om några år. Han anser att Internet...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Hur registrerar man sig, och varför?
Santi Scimeca, internetchef på European schoolnet, har lett utvecklingen av eTwinningportalen. Han förklarar hur man registrerar sig, och vad skolor vinner på att göra det.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Micheline Maurice
Micheline Maurice, fransk pedagogisk expert, utbildar lärare inom skolutbyten, interkulturella angreppssätt och europeiska perspektiv i skolutbildningen. När hon fick höra om eTwinning tänkte hon “Äntligen! Det här är det europeiska initiativ...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Susanne Pratscher
Susanne Pratscher undervisar i tyska och engelska vid Vienna Business School. Hon har lång erfarenhet av europeiska skolsamarbetsprojekt och ser eTwinning som en fantastisk möjlighet för lärare och elever att lära känna andra kulturer.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Nada Kadlecova
Efter att ha levt många år bakom järnridån tycker Nada Kadlecova, språklärare i Tjeckien, att det är givande att delta i europeiska projekt och lära känna varandra. Hon är medveten om att hennes elever är mer motiverade när...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Meeri Sild
Förutom att undervisa sina elever i Estland i engelska försöker Meeri Sild visa dem nya inlärningssätt och en vidare syn på livet. I flera år har hon intresserat sig för att använda IKT i skolan. Hon sprider sina erfarenheter till andra...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Mike Wohne
Tyske skolchefen Mike Wohne har en ny syn på pedagogik. Han har bildat partnerskap med skolor i Tjeckien för att ge eleverna en interkulturell utbildning.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Czeslaw Michalewski
Czeslaw Michalewski är lärare i filosofi vid Internationella gymnasiet i Sèvres (Lycée de Sèvres) i Frankrike. Tillsammans med lärare i historia och litteratur driver han en filosofiklubb vid skolan som strävar efter att stimulera diskussioner...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Maruja Gutiérrez Díaz
Maruja Gutiérrez Díaz, enhetschef för multimedia i Europeiska kommissionens generaldirektorat (DG) för utbildning och kultur, ger sin syn på eTwinninginitiativet.
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Cécile Gouzée
Cécile Gouzée ansvarar för eTwinninginitiativet (vänskolekontakter i Europa) i den fransktalande delen av Belgien. Cécile, som själv är tvilling och född i tvillingarnas tecken, hävdar att “tvillingar av naturen känner...
Läs mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Katerina Bavorova
Intervju med Katerina Bavorova, tjeckisk lärare som nu är medlem i European Schoolnets helpdesk för lärare.
Läs mer...
|
Generaldirektoratet för utbildning och kultur |
Friskrivningsklausul |
Kontakt |
Webbkarta |
Om den här webbplatsen
Nyheter
Intervjuer med experter på utbildning och IKT,