Syfte

Att ge ett vidare och intressantare perspektiv på bildämnets kursplan under  eTwinninginitiativet.
Förstå likheterna och skillnaderna mellan olika Art Nouveau-stilar i olika städer.

Berörda

Två bildlärare från olika länder (Tjeckien och Belgien) bestämmer sig för att arbeta med temat Art Nouveau tillsammans med eleverna i respektive land.

Språk

Arbetsspråket är franska eftersom elever i tjeckiska högstadie- och gymnasieskolor har goda kunskaper i det språket.

Pedagogiska målsättningar

Elever:

• lära sig om Art Nouveau
• finna olika exempel på stilen i det egna landet (besöka museer och andra Art Nouveau-platser)
• upptäcka att det även existerar i andra länder
• lära sig att både ta och använda digitalbilder
• lära sig att använda de IKT-verktyg som finns på eTwinnings webbplats 
• lära sig att kommunicera och samarbeta med partner utomlands

Metod

1. Såväl lärare som elever måste kunna använda eTwinnings webbplats och behärska ordbehandlingsprogram, email och internet innan projektet sätter igång.
2. Samarbetspartnerna måste komma överens om en tidsram, åldersgrupp (högstadie- eller gymnasienivå rekommenderas i det här fallet), antal deltagare, och teknik och material som ska användas.
3. Lärarna står i kontakt med varandra och förbereder projektet tillsammans.
4. De förklarar idén och arbetssättet för eleverna.
5. Eleverna samlar material (tar bilder av olika yttringar för Art Nouveau, besöker stadens museer och konstgallerier, letar efter internetkällor), och organisera det sedan. Eleverna kan under lektionstid arbeta två och två, eller i mindre grupper.
6. Lärare ser över arbetet och bestämmer tillsammans med eleverna vad som ska översättas och delges samarbetspartnerna.
7. Eleverna i de olika länderna diskuterar det material som man fått tillskickat av samarbetspartnern. Man jämför gemensamma drag (t ex blom- och växtmönster) och enas om olikheter (t ex Bryssel - främst arkitektur, och Prag - främst inredningsdesign).
8. Slutligen bestämmer de båda lärarna (med hjälp av eleverna) vad som ska läggas ut på eTwinnings webbplats och visas för övriga Europa i form av ett jämförande virtuellt galleri som visar elevernas bilder och korta beskrivningar.