 |
Intervju z Nado Kadlecovo |
 |
Po toliko letih življenja za železno zaveso se zdi Nadi Kadlecovi, češki učiteljici slovnice, sodelovanje v evropskih projektih in učenje drug o drugem zelo koristno. Zaveda se, da so njeni učenci bolj motivirani, kadar pri delu uporabljajo računalnike, zato v razredu rada uporablja IKT. |
 |
Zakaj naj bi se šole vključile v eTwinning?
Učenci imajo radi računalnike in jih večinoma tudi bolje obvladajo kot mi, učitelji. Poleg tega so bolj motivirani, če lahko uporabljajo svoja priljubljena orodja. Poučujem isto slovnico, a pri tem uporabljam drugačne metode. Tako je snov bolj sveža in zanimivejša zanje, upam pa, da si jo tako tudi bolje in lažje zapomnijo.
Akcija eTwinning mi je ponudila priložnost, da poiščem svojim učencem in sodelavcem prijatelje. Prijavili smo že dve partnerstvi s šolama iz Grčije in Poljske. Zelo lepo je, da se mladi učijo o svojih sosedih in sklepajo prijateljstva po vsej Evropi. Razdalje se s pomočjo interneta krajšajo. S pomočjo izmenjave sporočil s poljsko partnersko šolo so učenci spoznali poljsko praznovanje božiča in primerjali tradicijo obeh narodov. Bili so precej presenečeni, saj niso pričakovali toliko razlik.
Kako bo eTwinning spremenil evropske šole?
V Češki republiki so trenutno na poti velike spremembe na področju poučevanja. Januarja 2005 je bil sprejet nov šolski zakon. Vsaka šola bo morala sedaj izdelati svoj učni načrt. Mislim, da je ravno pravi čas, da vanj vključimo projekte, ki predvidevajo uporabo IKT.
Kaj lahko pričakujejo šole, učitelji, učenci?
S sodelovanjem v akciji eTwinning bodo šole postale bolj odprte fleksibilnejšim učnim procesom, učitelji pa bodo svoje metode lahko primerjali z učitelji iz drugih držav. Jaz to že počnem s svojim poljskim partnerjem.
Ko bodo učitelji pričeli delati v skupinah, bodo posamezni predmeti postali med seboj bolj povezani in učenje bo postalo medpredmetno. Vsi bodo postali bolj odgovorni in rezultati našega dela bodo javno objavljeni. Učenci bodo videli, kako lahko uporabljajo svoje znanje.
Kako lahko spodbudimo šole k sodelovanju v akciji eTwinning?
Pri nas se vsi učitelji usposabljajo za delo z računalniki. To pomeni, da bi morali vsi učitelji znati uporabljati internet, čeprav ga nekateri še vedno ne znajo.
Naslednja težava so jezikovne ovire. Mislim, da bi bilo zelo koristno, če bi se lahko češki učitelji ob popoldnevih učili angleško. Šole potrebujejo denar, da lahko učiteljem takšne tečaje omogočijo.
Ponudila sem pomoč sodelavcem iz regije Ceska Lipa in 7. aprila se bom v svojem kraju srečala s tistimi, ki jih evropski projekti zanimajo. Ugotavljam, da veliko učiteljev še vedno ni seznanjenih s temi pobudami in poskušala bom izboljšati stanje na tem področju v naši regiji. Ne vem, kakšno je mnenje drugih učiteljev, ampak navezovanje stikov z ljudmi iz drugih evropskih držav se mi zdi po vseh teh letih življenja onstran železne zavese zelo koristno.
 |
Spletni urednik: |
Myriam Cornillet |
 |
 |
 |
 |
Nazadnje spremenjeno : |
09/02/2007 |
 |
 |
 |
|