Še živeče tradicije

Najdi

eGlasilo

Velikost pisave:

Natisnite stran

Še živeče tradicije

	Pri tem projektu med seboj sodelujeta dva partnerska razreda ter oblikujeta spletno predstavitev tradicij v svojih državah.

Povzetek aktivnosti

Učitelji oblikujejo skupine od štiri do šest učencev (eden do dva učenca iz vsake države) ter nadzorujejo učence pri izvajanju naslednjih projektnih nalog:

pisanje predstavitvenega sporočila drug drugemu po skupinah,
priprava skupne predstavitve (npr. v PowerPoint-u ali Word-u) o petih tradicijah iz vsake od držav,
nalaganje predstavitev v Spletno učilnico,
predstavitev rezultatov projekta drugim na šoli in pripovedovanje o projektu.

1. teden

Vsak poskusni projekt lahko s pridom uporablja Spletno učilnico (predlagamo vam, da preberete koristne napotke). Učitelji se med seboj spoznajo z izmenjavo internih sporočil, idej in prilagajanjem vzorčnega primera projekta svojim potrebam (predmetu, starostni skupini, spretnostim ipd.). Naučijo se uporabljati orodja, potrebna za izvedbo projekta, ali poiščejo kolega, ki jim bo pri tem pomagal. S projektom seznanijo tudi svoje učence.

V tem prvem tednu učitelji učence povabijo (v skupinah) v Spletno učilnico, od koder imajo dostop do varnega sistema za izmenjavo sporočil, s pomočjo katerega se lahko pogovorijo o tradicijah, ki so posebne/enkratne v njihovi (oz. partnerski) državi.

NASVET:
Sistem za izmenjavo sporočil lahko uporabite tudi za to, da se dogovorite za datum in uro morebitnega e-klepeta s partnersko šolo. Dogovorite se lahko, da se, npr. dobite na e-klepetu 20. septembra ob 11:00 (ne pozabite na različne časovne pasove!), nato ob dogovorjenem dnevu in uri kliknete ikono za e-klepet v orodni vrstici zgoraj v Spletni učilnici. Svoje ideje lahko nato izmenjate v realenm času.

2. teden

Učenci po skupinah izmenjajo svoja prva sporočila, v katerih se predstavijo. V naslednjem sporočilu predlagajo tradicije iz svojih držav, ki jih želijo vključiti v predstavitev. Nato se dogovorijo glede scenarija predstavitve (format: zvok, besedilo, videoposnetki ipd.).

3. teden

Skupine oblikujejo predstavitve, posnamejo fotografije, napišejo besedila in iščejo ustrezne informacije na internetu. Ob tem raziskujejo tehnične možnosti izbranega predstavitvenega orodja.

4. teden

Predstavitve nato objavite v Spletni učilnici. Učenci naj svoje skupinsko delo predstavijo tudi ostalim na šoli (npr. na oglasni deski, v šolskem glasilu ali šolski debati).

Za zaključek projekta učenci napišejo poslovilno pismo svojim partnerjem s pomočjo sistema za izmenjavo sporočil v Spletni učilnici.

Če bo projekt potekal gladko, se lahko učitelja nato odločita s partnerjem oblikovati nov projekt. Več o tem, kako oblikovati nov projekt, lahko preberete v koristnih napotkih.

NASVET:
Preden svoje predstavitve naložite v Spletno učilnico oblikujte mapo za vsako šolo. Mapo ustvarite tako, da kliknete "Nastavitve" v orodni vrstici zgoraj ter sledite navodilom.
Nato znotraj mape ustvarite Arhiv datotek. Vanj lahko shranite poljubno število datotek, vendar nobena ne sme presegati 5 MB.

	Spletni urednik:	Katerina Bavorova & Christina Crawley

	Objavljeno :	16/07/2007

	Nazadnje spremenjeno :	18/09/2007

	Ostali jeziki :	bg \| cz \| da \| de \| el \| en \| es \| et \| fi \| fr \| hu \| it \| lt \| lv \| mt \| nl \| no \| pl \| pt \| sk \| sl \| sv

eTwinning je del programa eLearning, ki poteka pod okriljem Evropske komisije.