Užívateľské meno  
   
 
  Zabudli ste heslo?  
     
  Zaregistrujte sa
  Prečo sa zaregistrovať?  
     
  Hľadajte  
 
  Spravodajca  
   
 
 
Veľkosť písma:  
 
Vytlačiť túto stránku
Rozhovor s mladými európskymi podnikateľmi
Všetci najmladší žiaci zapojení do tohto rozhovoru si už vyskúšali, čo to znamená byť podnikateľmi. Už roky so svojou učiteľkou Mariou Rosario zakladajú spoločnosti, úlohou ktorých je vyrábať a predávať produkty. V rozhovore s nimi sme sa chceli dozvedieť, o výhodách a nevýhodách podnikateľskej výchovy vo vzťahu k partnerstvu škôl eTwinning.

Marcos, Marco, Elisa, Ana, Nereida, Talia, Joana a Aida sú vo veku 3 - 10 rokov a sú žiakmi Marie Rosario, ktorá učí v španielskej škole Escuela de Entralgo (Colegio Rural agrupado Alto Nalón, Laviana).

Maria Rosario je zapojená do realizácie projektov zameraných na  podnikateľskú výchovu a na tržnici v ich dedine predáva so svojimi žiakmi od roku 1988. K tejto aktivite inšpirovala veľa iných učiteľov základných škôl v Španielsku. V tomto roku je osem jej žiakov zapojených do realizácie projektu v rámci programu partnerstvo škôl eTwinning s maltskou základnou školou Birzebbuga Primary A.

Čo je najlepšie na realizácii projektu Žiaci na tržnici?

Všetci: Najviac máme radi predaj produktov! Je to pre nás zábava a keď zarobíme dosť peňazí, môžeme ísť do kina, na obed do reštaurácie, môžeme si kúpiť knihy, prípadne darovať istý finančný obnos mimovládnym organizáciám.

Talia:  Ja mám najradšej varenie čaju a kávy pre zákazníkov, pretože okrem predávania koláčov a džemu zriaďujeme zákazníkom i kaviareň, kde predávame obložené chlebíky, džús a vodu pre všetkých a čaj a kávu pre dospelých.

Joana: Ja mám najradšej varenie, pretože sa učíme, ako máme pripraviť rôzne sladkosti, a pritom sa zabávame.

Čo je na realizácii projektu najhoršie?

Aída: To, že robíme chyby pri vydávaní zákazníkom a vrátime im niekedy viac peňazí, ako by sme mali.

Joana: Ak prší, alebo je chladno a ľudia neprichádzajú na trh.

Nereida: To, ak nikto nechce kupovať naše výrobky a musíme sa s nimi vrátiť do školy. V noci pred naším predajom na tržnici sme takí nedočkaví, že nemôžeme spať. Predstavujeme si všetko, čo sa nám nemusí vydariť: neskorý príchod, chyby pri vydávaní peňazí, stratu pokladničky, kde dávame peniaze, ako i to, že ľudia nebudú chcieť kupovať naše produkty.

V čom vidíte výhody a nevýhody toho, že si vymieňate produkty so žiakmi z inej krajiny?

Výhody:

Talia: Radi nadväzujeme priateľstvá s rovesníkmi z iných krajín. Sme radi, keď nás navštívia. Potešilo nás, keď k nám v rámci realizácie projektu Socrates prišli Poliaci. Radi by sme cestovali po ich krajine a navštívili ich školu.

Anna: Stretávame sa s ľuďmi z iných krajín. Radi spoznávame ich kultúru a tradície, ako i život v ich škole.

Joana: Najradšej som, keď získam nových priateľov.

Nevýhody:

Všetci: Veľa času nám zaberie odpovedanie na ich správy. Poslali sme im list s turistickými príručkami, fotografie, produkty, ktoré vyrábame a kým to došlo do ich školy, trvalo to dva týždne. Stále čakáme na ich odpoveď na náš prvý list. Všetko ide veľmi pomaly.
Okrem toho, nemôžeme im posielať naše koláče a džem, teda to, čo u nás predávame. Pre našich partnerov vyrábame peňaženky a poznámkové bloky. Nie sú veľmi ťažké, čo je dôležité, lebo v opačnom prípade by sme veľa platili za balíky. Čím ťažší je balík, tým drahšie je jeho doručenie.

Čo ste sa naučili o svojich partneroch?

Naučili sme sa nájsť Maltu na mape a dozvedeli sme sa, že je to husto zaľudnená krajina s veľmi rozvinutým cestovným ruchom. Našu pozornosť upútal veľký počet invázií na jej územie v priebehu histórie a že je nezávislá len krátke obdobie.

Talia:  Vďaka vplyvu viacerých civilizácií musia mať vyspelú kultúru.

Ana: A hovoria po anglicky!

Joana: Samozrejme. Boli anglickou kolóniou.

Ana: Najviac sa tešíme na zoznámenie sa s našimi partnermi z Birzebbugy, no zatiaľ sme nedostali ich list.

Čo považujete za najužitočnejšie z toho, čo ste sa v rámci realizácie projektu naučili?

Aida:  V priebehu realizácie tohto projektu sme sa naučili veľa: Vieme už, ako minispoločnosť pracuje a že každý musí do nej vniesť svoj podiel, aby dosiahla úspech… Naučili sme sa i variť, navrhovať etikety, hovoriť so zákazníkmi, predávať, pripravovať rozhovory… a pri našich aktivitách sme sa i zabavili.

Talia:  Môžeme sa tiež oboznámiť s výrobkami, ktoré ponúkajú v inej škole…

Ana: A získať nové nápady!

Čo by ste odporučili iným európskym žiakom, ktorí by sa chceli zapojiť do realizácie podobného projektu?

Je to naozaj zábava, veľa sa naučíme a stretneme nových ľudí… Poteší nás, ak príde balík z Malty!

Správca webových stránok: Nuria de Salvador
Publikované : Thursday, 30 Mar 2006
Posledná zmena : Tuesday, 23 May 2006
Ďalšie jazyky : bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv






  Súvisiace informácie

Balíček pripraveného projektu: -deaktiviert-->Škola na tržnici<--deaktiviert-

eTwinning je súčasť programu eLearning, ktorý je organizovaný Európskou komisiou :