Zabávajte sa počas učenia!

	Erika Jacquemyna, generálneho riaditeľa prírodovedeckého múzea Technopolis, pracovníka Flámskeho vedeckého centra v Belgicku, sa v rozhovore pýtali, akú úlohu zohrávajú experimenty a prírodovedecké múzeá vo výchovno-vzdelávacom procese. V októbri múzeum Technopolis asistovalo pri uvedení do prevádzky Európskeho vedeckého a vzdelávacieho portálu Xplora.

Erik Jacquemyn poukázal na 3 hlavné aspekty vzdelávania, pri rozvíjaní ktorých môžu prírodovedecké múzeá pomôcť:

• Výchovno-vzdelávací proces sa nerealizuje iba v škole. Neformálne vyučovanie prebieha i vtedy, keď objavujeme sami.
• Prírodovedecké múzeá deťom umožnia učiť sa tak, že budú realizovať zábavné vedecké experimenty. Základná téza, ktorou sa riadi  múzeum Technopolis, je táto: "Keď počujem, zabudnem, keď vidím, zapamätám si, keď to robím, rozumiem tomu."
• Múzeá pomáhajú ilustrovať deťom, že veda je zábavná a je súčasťou každodenného života. Pomáhajú zbaviť sa pocitu, že veda je teoretická a nudná.

Obsahom rozhovoru sú názory na tieto otázky. Prináša i zoznam experimentov, ktoré sú obľúbené medzi deťmi, ktoré navštevujú múzeum. Ak ste učiteľom prírodovedných predmetov, inšpirujte aktivitami programu partnerstvo škôl eTwinning i školy z iných krajín.

Rozhovor (v angličtine)
www.technopolis.be (v holandčine, francúzštine a angličtine)

	Správca webových stránok:	Anne Schultz Pinstrup

	Publikované :	Wednesday, 19 Oct 2005

	Posledná zmena :	Monday, 25 Sep 2006

	Ďalšie jazyky :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv