Digitálne rozprávky

	Ak pracujete v základnej škole a hľadáte inšpiráciu na realizáciu projektu v rámci programu partnerstvo škôl eTwinning túto jeseň, oboznámte sa s najnovším "balíčkom pripraveného projektu", ktorý vás môže inšpirovať. Základom tohto balíčka je víťazný projekt v súťaži o ceny eTwinning.

Dve triedy základnej školy spolupracujú na spracovaní vybraných rozprávok do prezentácií v programe PowerPoint. Tieto prezentácie obsahujú skenované obrázky žiakov a zvukovú nahrávku v jazykoch oboch partnerských škôl. Záverečná prezentácia je potom zverejnená na Internete. Aby mali žiaci z tejto práce reálnejší zážitok, vyrábajú i predmety, ktoré s danými rozprávkami súvisia, organizujú výstavky týchto predmetov a prezentujú rozprávky na javisku.

Úroveň: ľahká

Vek cieľovej skupiny: žiaci základnej školy
Dĺžka realizácie: 3 mesiace

Predmety: medzipredmetové vzťahy, cudzie jazyky, informatika, materinský jazyk a literatúra, estetická výchova, výtvarná výchova, hudobná výchova, dramatická výchova, tanec

Navrhované informačné a komunikačné nástroje: e-mail, chat, fórum, Skype, PowerPoint, video, uverejňovanie na webe

Ciele:

• Žiaci sa so svojimi zahraničnými partnermi učia spolupracovať využívajúc informačné a komunikačné technológie.
• Učitelia sa učia integrovať realizáciu projektov založených na využívaní informačných a komunikačných technológií do vyučovania v základnej škole.
• Do realizácie projektu sú zapojení i rodičia, ktorí pomáhajú vyrábať predmety, ktoré s jednotlivými rozprávkami súvisia, pripravujú ich výstavky a nacvičujú dramatizáciu rozprávok.

Postup pri realizácii:

Začiatok realizácie:

• Dve triedy z dvoch rôznych krajín sa dohodnú na spoločnej rozprávke, ktorú budú spracúvať.
• V každej triede si danú rozprávku žiaci prečítajú a diskutujú o nej v materinskom jazyku.
• Danú rozprávku si partneri rozdelia na dve časti a ilustrujú len svoju časť.
• Žiaci si určia pasáže, ktoré majú byť ilustrované a rozdelia si prácu.
• Žiaci pri ilustrovaní využívajú rôzne techniky.

Výmena informácií a vzájomné učenie sa:

• Obrázky žiaci fotografujú a skenujú. Potom si ich vymenia a vytlačia. Zorganizujú ich výstavku vo svojej škole.
• Digitálne fotografie zhotovené žiakmi oboch tried sa spracujú do prezentácie v programe PowerPoint.
• Každá trieda vytvorí zvukovú nahrávku k prezentácii rozprávky v programe PowerPoint vo svojom materinskom jazyku.
• Obe triedy počúvajú rozprávku v jazyku svojho partnera, ktorý porovnávajú so svojím materinským jazykom.

Výsledok:

• Záverečná prezentácia v programe PowerPoint je uverejnená na Internete (napríklad na webových stránkach škôl alebo v zverejnenom priestore pre spoluprácu).

Ďalšie možnosti:

• Viac práce možno vykonať vo vyučovaní cudzích jazykov. Žiaci môžu vyhľadávať rovnaké, podobné alebo rozdielne slová. Môžu tiež porovnať hovorenú a písomnú podobu rozprávky.
• Partneri sa dohodnú na tom, aký predmet budú vyrábať. Mal by súvisieť s témou rozprávky. Napríklad ak sa dohodli na spracovaní rozprávky Medovníkový domček, môžu sa pokúsiť vyrobiť skutočný medovníkový domček.
• Dá sa pripraviť dramatizácia rozprávky na javisku. Deti ju budú prezentovať rodičom a ostatným žiakom školy.
• Výsledok realizácie projektu môže byť prezentovaný miestnej komunite.
• Každé dieťa dostane CD s rozprávkou a fotografie zobrazujúce realizáciu projektu.
• Výsledok realizácie projektu môže byť prezentovaný v tlači a na konferencii učiteľov.

Podobný projekt:

Medovníkový domček
URL: http://www.zsomsenie.sk/static/eTwinning

Originálny nápad:
Denysa Križanová, Základná škola Omšenie, Slovensko
Pavel Vrtěl, Základná škola s materskou školou Sivice, Česká republika

	Publikované :	11/07/2007

	Posledná zmena :	18/07/2007

	Ďalšie jazyky :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv