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Entrevista com Katerina Bavorova
Entrevista com Katerina Bavorova, professora checa, actualmente membro do serviço da European Schoolnet de apoio a professores.

1. Por que devem as escolas envolver-se na acção eTwinning?

O principal objectivo de eTwinning é colocar a fronteira da aprendizagem e do ensino cada vez mais longe. Acredito que vai ajudar as escolas a compreenderem a importância da boa utilização pedagógica das TIC, e especialmente a valorizarem o impacto da colaboração com escolas parceiras de outros países europeus.
Os professores vão ser capazes de motivar os seus alunos para actividades inimagináveis há meia dúzia de anos. Esperamos que a experiência eTwinning seja um passo decisivo para o melhor conhecimento mútuo dos jovens europeus graças ao potencial educativo das novas tecnologias.

2. Como pode eTwinning mudar as escolas europeias?

Na minha opinião, porque vai motivar as escolas para a mudança. Se a Direcção, professores ou o Centro de Recursos começarem a partilhar ideias e dificuldades com outros parceiros europeus, podem tornar-se mais abertos a novas oportunidades, porque vêem que noutros países a escola trabalha de outra forma e, por vezes, melhor.

3. Quais são as expectativas para as escolas, professores e alunos?

O ideal seria encontrar uma escola gémea para cada escola europeia, cada professor e cada aluno e que funcionasse por muito tempo:)
Claro que não nos podemos esquecer que eTwinning oferece hipóteses de intercâmbio para sectores importantes da escola como os órgãos directivos e as bibliotecas.
Esperamos que as escolas publiquem os seus resultados de colaboração no sítio eTwinning, que não só lhes dará a necessária visibilidade, como também realçará a diversidade linguística e cultural do nosso continente.

4. O que pode realmente ser feito?

Posso imaginar, por exemplo, que dois professores, de países diferentes, decidem desenvolver um projecto em comum. O sítio eTwinning dá-lhes ferramentas para preparar e partilhar planificações e recursos da Internet, para solicitar ajuda pedagógica e metodológica e para mostrar os resultados finais do seu trabalho. Há ainda espaço disponível para os alunos, que lhes permite debater e trocar informação sobre diferentes temas. Este projecto tem a particularidade de geminar toda a escola, uma vez que haverá também apoio e serviços para os órgãos directivos e centros de recursos.

5.  Quando é que esta acção começa?

Começa desde já, mas o sítio completo, com todas as suas funcionalidades, será inaugurado em Janeiro de 2005. Até lá, podem obter toda a informação no sítio eTwinning,   enviar todas as questões aos serviços nacionais (NSS  eTwinning do vosso país) ou ao Serviço Europeu de Ajuda(CSS) .

6. O que se obtém mais de eTwinning do que de outras acções?

Sendo um projecto realmente alargado, apoiado em cada país europeu por uma rede de coordenadores nacionais (SNA), ele vai atingir professores ainda receosos de utilizar as TIC na colaboração internacional.  Irá ajudar professores e outros intervenientes nesta acção a derrubarem velhas fronteiras e a sentirem que o projecto eTwinning é, de facto, útil e enriquecedor a nível pessoal e profissional.  

 

Editor web: Kerry Lydon
Publicado : 14/10/2004
Última alteração : 08/02/2007
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