Projectos eTwinning ganham Prémio Global Junior Challenge

	Temos o prazer de anunciar que dois projectos eTwinning foram vencedores nos Prémios Global Junior Challenge deste ano, cuja cerimónia teve lugar no dia 5 de Outubro em Roma.

A edição de 2007 Global Junior Challenge registou mais de 600 participações, com projectos provenientes de 70 países de todo o mundo. Com o objectivo de premiar as melhores práticas na utilização das novas tecnologias na educação e na formação, o júri seleccionou 102 projectos finalistas em 7 categorias. Foram entregues 22 prémios durante a cerimónia.

4 projectos eTwinning estiveram entre os 102 seleccionados, e 2 deles chegam à fase de vencedores:

Categoria “Até os 10 anos”:

Comentários do júri: “Kids H@nd in H@nd” é um magnífico exemplo da educação do séc. XXI, que combina a criatividade, prazer e colaboração internacional entre crianças pequenas para tratar a dimensão crítica do desenvolvimento emocional. A principal finalidade do projecto é facilitar a expressão dos sentimentos da criança num ambiente seguro e amigável através da utilização inovadora da linguagem universal expressa em impressões manuais, desenhos, jogos, etc. As crianças são semelhantes mas têm os seus sentimentos e pensamentos próprios e “Kids H@nd in H@nd” expressa isso muito claramente nos muitos e diferentes países e culturas. 

Prémio Presidente da República:

Comentários do Júri:  “Maths to Play” é uma resposta educativa inspiradora ao desafio que a Comunidade Europeia apresenta da difusão do conhecimento científico e tecnológico entre os alunos e os cidadãos, com o objectivo de construir conhecimento e uma sociedade economicamente competitiva. Demasiadas vezes, os alunos consideram as abordagens tradicionais à aprendizagem da ciência e da tecnologia desmotivadoras e desmobilizadoras de carreiras científicas. “Maths to Play” combate efectivamente este problema através da combinação da geminação electrónica internacional e de uma didáctica lúdica do aprender brincando que evita as fórmulas e estimula a utilização da lógica, intuição, fantasia e reflexão sobre a disciplina.

Parabéns “Kids H@nd in H@nd” e “Maths to Play”!

Para ficar a conhecer todos os projectos vencedores do concurso deste ano, veja o sítio web Global Junior Challenge 2007.

	Editor web:	Christina Crawley

	Publicado :	30/10/2007

	Última alteração :	13/11/2007

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