As nossas paisagens

As escolas trabalham em colaboração para compreenderem as paisagens a partir da análise das da sua própria localidade. Produzem um folheto para as escolas parceiras sobre a paisagem local e preparam mini-lições para explicar o que aprenderam sobre o assunto em sessões de chat, fóruns ou vídeo-conferência. Finalmente, juntam todo o material de ambas as escolas numa apresentação em PowerPoint, numa página web ou numa exposição na sala de aula.

Grupo etário: qualquer
Duração: longa
Ferramentas TIC : correio electrónico, programas de apresentação, fotografia, vídeo, chat, video-conferência, etc.
Disciplina: Geografia, Ciência geográfica
Tema: Paisagens

Valor pedagógico:

Compreender a formação, papel e valor das paisagens é uma abordagem geográfica fundamental. Os professores devem ser capazes de utilizar as características locais para explicar as origens e actividades das pessoas e dos lugares nas suas regiões. Assim, a investigação de tópicos como a água, as rochas, as características do terreno, clima e ecologia são essenciais para desenvolver o conhecimento e a consciência geográfica. Pode haver ainda maior enriquecimento com a partilha e a comparação de diferentes localidades. O estudo sobre o local é pois a base de muitas e excelentes lições de geografia. O trabalho activo na recolha e organização de informação científica sobre paisagens e suas características pode fornecer muitos dados para trabalhar com os alunos de forma a que sejam capazes de analisar cientificamente resultados relevantes.

Professores e alunos podem analisar a sua própria região e compará-la com as de outros lugares, tornando-se motivante a colaboração internacional.

Objectivos:

Os alunos aprendem a:

• Explorar paisagens físicas.
• Reconhecer e compreender a formação das características. 
• Recolher e pesquisar informação.
• Medir e coligir informação (dados científicos, desenhos ou fotografias de paisagens).
• Descrever paisagens, desenvolver a análise da informação e levantar hipóteses sobre a paisagem física e o impacte das pessoas no ambiente. 
• Comparar paisagens e estilos de vida e usar diferentes formas de apresentar a informação.
• Análisar e avaliar dados.

Se deseja saber mais, clique aqui (PDF, apenas em EN).

	Editor web:	Nuria de Salvador

	Publicado :	19/12/2005

	Última alteração :	15/02/2007

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