Stare gry przywrócone do życia ponad granicami

Kostas Papathanasiou, nauczyciel wychowania fizycznego w gimnazjum w Kavassila w Grecji oraz Alena Mayová, nauczycielka wychowania fizycznego z gimnazjum w Českiej Lípie w Czechach przeprowadzili projekt eTwinning poświęcony tradycyjnym grom. Na początku, za pomocą wspólnej platformy TwinSpace, nauczyciele pisali do siebie maile i wymieniali się zasadami czeskiej gry „Zbijany” i starej greckiej zabawy zwanej “Faininda” . Następnie zagrali w te właśnie gry podczas swoich lekcji wf. Ponadto, wymienili się także prezentacjami PowerPoint, w których znalazły się obrazki pomagające lepiej zrozumieć zasady gier. Na koniec, uczniowie sami zagrali w nowe gry i pokazali je innym uczniom ze swoich szkół.

Zadaliśmy zarówno Kostasowi jak i Alenie kilka pytań o ich doświadczenie związane z eTwinningiem:

Dlaczego zaangażowaliście się w eTwinning?

Alena: Usłyszałam o eTwinningu od swojej koleżanki z pracy, która jest doświadczonym eTwinnerem. Miałam nadzieję, że dzięki temu projektowi poznam nowe metody nauczania wf oraz nowe gry, których będę mogła nauczyć swoich uczniów. Poza tym, pomyślałam, że uczniowie będą bardzo zainteresowani takim projektem.

Kostas: Szczerze mówiąc, trochę zazdrościłem innym nauczycielom i dyrektorowi, kiedy słuchałem, jak rozmawiają o nowych pomysłach i doświadczeniach, którymi wymieniali się ze swoimi eTwinningowymi partnerami ze szkoły w Českiej Lípie. Oprócz ogromnej chęci rozpoczęcia podobnej przygody, zobaczyłem jeszcze, że eTwinning niesie również ze sobą możliwość wykorzystania narzędzi ICT, a jako że bardzo lubię pracować na komputerze i komunikować się z ludźmi za pomocą internetu, pomyślałem sobie, że ten projekt byłby po prostu idealny.

Czy podczas projektu napotkaliście jakieś problemy? Jeśli tak, to jak sobie z nimi poradziliście?

Alena: Mam trudności, kiedy trzeba mówić po angielsku, więc to od czasu do czasu to właśnie było dość problematyczne. Jednak dzięki temu projektowi zaczęłam chodzić na kursy językowe i obecnie pracuję nad swoim angielskim.

Kostas: Ja ciągle muszę pracować nad umiejętnością korzystania z narzędzi dostępnych na Pulpicie oraz nad angielskim. Na szczęście dyrektor mojej szkoły i nauczyciel angielskiego pomagają mi pokonywać te małe problemy, które napotykam.

Jakiej rady udzielilibyście nauczycielom, którzy chcą rozpocząć projekt eTwinning związany ze sportem i grami?

Alena: Powinni mieć w sobie tyle entuzjazmu, co ja! Nie powinni się bać próbować nowych rzeczy, ponieważ poznawanie nowych przyjaciół i możliwość wymieniania się mailami z nauczycielami i uczniami z innych regionów w Europie jest naprawdę ekscytujące. Wszystkim życzę powodzenia!

Kostas: Jestem przekonany, że sport i gry są idealnym tematem do międzynarodowych projektów szkolnej współpracy, ponieważ bariera językowa zostaje tu pokonana przez język ciała. Niezależnie od wszystkiego, każdemu nauczycielowi poleciłbym rozpoczęcie projektu w ramach eTwinningu; bardzo dużo nauczą się o przedmiocie, którego nauczają, co z kolei da im poczucie spełnienia. Nauczą się również wykorzystywać technologie i języki obce i to w bardzo przyjemny sposób. W końcu, dowiedzą się, że europejscy nauczyciele mają dużo ze sobą wspólnego.

	Web Editor:	Katerina Bavorova

	Opublikowano :	Tuesday, 23 May 2006

	Zmieniono ostatnio :	Monday, 25 Sep 2006

	Inne języki :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv