 |
Grupa Doradców Pedagogicznych dla eTwinningu |
 |
Eksperci w dziedzinie edukacji z sześciu krajów europejskich obserwują coraz większe zaangażowanie pedagogiczne w akcji eTwinning. |
 |
Grupa Doradców Pedagogicznych dla eTwinningu (PAG, The Pedagogical Advisory Group) składa się z ekspertów z Ministerstw Edukacji, pracowników naukowych specjalizujących się w dziedzinie edukacji, szkoleniowców, teacher-trainerów oraz ekspertów w zakresie technologii ICT w edukacji pochodzących z Niemiec, Grecji, Węgier, Irlandii, Holandii i Zjednoczonego Królestwa. Przewodniczący Grupy, Pieter Hogenbirk, jest starszym członkiem holenderskiego inspektoratu oświaty.
Grupa spotyka się regularnie, by określać problemy i proponować rozwiązania mające na celu zwiększenie pedagogicznego wymiaru szkolnej współpracy w eTwinningu. Razem z Centralnym Biurem Akcji eTwinning i jego krajowymi odpowiednikami, eksperci wspierają i pomagają określać oraz spełniać założenia rozwoju zawodowego nauczycieli zaangażowanych w akcji eTwinning.
Na ostatnim swoim spotkaniu we wrześniu tego roku Grupa PAG omawiała kwestie związane z jakością szkoleń dla nauczycieli oraz zawodowym rozwojem nauczycieli działających w eTwinningu. Zaleca się zachęcanie szkół do zdobywania pewnych standardów jakości, uwieńczonych odznaką jakości eTwinning, a także zwrócenie się do pewnych grup odbiorców w celu stworzenia sieci wzajemnych powiązań w określonej dziedzinie.
Eksperci zastanawiali się także jak najlepiej przygotować nauczycieli do współpracy w szkolnych partnerstwach. Jeden z pomysłów zakłada tworzenie spotkań i warsztatów, gdzie nauczyciele powinni wspólnie działać i skupiać się na metodologiach współpracy.
Następne spotkanie grupy będzie miało miejsce podczas konferencji eTwinning w Linz (Austria) w styczniu 2006 roku.
Więcej informacji: Anne Gilleran
 |
Web Editor: |
Anne Gilleran |
 |
 |
 |
 |
Opublikowano : |
Wednesday, 12 Oct 2005 |
 |
 |
 |
 |
Zmieniono ostatnio : |
Monday, 25 Sep 2006 |
 |
 |
 |
|