Żywe tradycje

Szukaj

Biuletyn

Wielkość tekstu:

Drukuj stronę

Żywe tradycje

	W projekcie tym dwie klasy partnerskie pracują razem i tworzą prezentację internetową o tradycjach w ich krajach.

Streszczenie zadań

Nauczyciele tworzą mieszane grupy 4-6-osobowe (od 1 do 3 uczniów z każdego kraju) i nadzorują uczniów podczas wykonywania zadań w projekcie:

Napisanie emaila powitalnego prezentującego każdą z grup
Przygotowanie wspólnej prezentacji(na przykład wykorzystując do tego celu PowerPoint lub Word) o pięciu tradycjach z każdego kraju
Zamieszczenie prezentacji na platformie TwinSpace
Pokazanie wyników projektu innym osobom w szkole i opowiedzenie im o projekcie

Tydzień 1

Każdy próbny projekt może skorzystać z TwinSpace (Sugerujemy przeczytanie wskazówek). Nauczyciele poznają się wymieniając ze sobą wiadomości wewnętrzne, dzielą się pomysłami i przystosowują gotowy zestaw projektu do swoich potrzeb (tematyka, grupa wiekowa, umiejętności, itp.). Uczą się korzystać z narzędzi potrzebnych w projekcie lub szukają pomocy u kolegów / koleżanek. Wyjaśniają także klasie na czym projekt polega.

W tym pierwszym tygodniu, nauczyciele także “zapraszają” swoich uczniów (w zespołach) na platformę TwinSpace, tak by uczniowie mieli dostęp i mogli ostatecznie korzystać z bezpiecznego środowiska wiadomości wewnętrznych, aby omawiać tradycje, które w ich kraju (lub kraju partnera) są niezwykłe/unikalne.

WSKAZÓWKA:
Możesz wykorzystać system wiadomości do ustalenia daty i czasu czatu ze swoim partnerem. Na przykład, możecie ustalić spotkanie online 20 września o 11.00 (pamiętaj o strefach czasowych!) i, tego dnia i o tym czasie, kliknąć w ikonkę czatu na górnym pasku platformy TwinSpace. Możesz wtedy rozmawiać i dzielić się pomysłami w czasie rzeczywistym.

Tydzień 2

W każdej grupie uczniowie piszą najpierw do siebie wiadomość, w której się przedstawiają. W drugiej wiadomości proponują tradycje typowe dla swojego kraju, które chcieliby zamieścić w swojej prezentacji. Następnie uzgadniają scenariusz prezentacji (format: dźwięk, tekst, film, itp.).

Tydzień 3

Grupy pracują nad prezentacją, robiąc zdjęcia, pisząc teksty i szukając odpowiednich informacji w internecie. Przez cały czas badają techniczne możliwości wybranego oprogramowania prezentacji.

Tydzień 4

Presentacje są kończone i publikowane na platformie TwinSpace. Uczniowie w każdej klasie prezentują swoją pracę wykonaną w grupie i promują ten projekt na zewnątrz klasy (np. na tablicy ogłoszeń, w szkolnej gazetce lub podczas debaty).

Na zakończenie projektu uczniowie piszą do swoich partnerów pożegnalny email korzystając z systemu wiadomości wewnętrznych dostępnego na platformie TwinSpace.

Jeśli wszystko pójdzie dobrze, nauczyciele mogą rozpocząć nowy projekt ze swoim partnerem. Przeczytaj wskazówki, aby dowiedzieć się, jak założyć nowy projekt.

WSKAZÓWKA:
Aby dodać swój prezentacje do TwinSpace, najpierw utwórz folder dla każdej szkoły. Aby dodać nowy folder, kliknij w „Ustawienia” na górnym pasku i podążaj za instrukcjami.
Następnie,w obrębie ‘folderu’, dodaj archiwum plików’. Możesz tam przechowywać tyle plików, ile chcesz, pod warunkiem, że żaden nie jest większy niż 5 MB.

	Web Editor:	Katerina Bavorova & Christina Crawley

	Opublikowano :	16/07/2007

	Zmieniono ostatnio :	18/09/2007

	Inne języki :	bg \| cz \| da \| de \| el \| en \| es \| et \| fi \| fr \| hu \| it \| lt \| lv \| mt \| nl \| no \| pl \| pt \| sk \| sl \| sv

eTwinning jest częścią programu eLearning pod patronatem Komisji Europejskiej