 |
Intervju med Donatella Nucci
Har du lyst til å starte eTwinning-prosjekt med en skole i Italia? Vi tok en prat med Donatella Nucci, den italienske eTwinning-koordinatoren, for å høre hvordan eTwinning fungerer der.
Les mer...
|
|
 |
|
|
Gamle spill vekkes til live over landegrensene
Kostas Papathanasiou, som er kroppsøvingslærer ved Kavassila ungdomsskole i Hellas, og Alena Mayová, som er kroppsøvingslærer ved Česká Lípa ungdomsskole i Tsjekkia, har gjennomført et eTwinning-prosjekt om tradisjonelle spill....
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Koen Van Cauwenberge
Koen van Cauwenberge er engelsk-, tysk- og nederlandsklærer ved Heilige-Maagdcollege i Dendermonde, en videregående skole i Belgia.
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Isolde Adling
Isolde Adling er rektor på ‚Schule an der Malchower Aue’, en barne- og ungdomsskole med tilpasset opplæring/spesialundervisning.
Les mer...
|
|
|
|
|
ntervju med unge entreprenører i Europa
Alle elevene i dette intervjuet – unntatt de aller yngste – er allerede erfarne entreprenører, og har vært med på å bygge opp firmaer med produksjon og salg i flere år. Sammen med læreren, Maria Rosario, har vi intervjuet dem om fordeler...
Les mer...
|
|
|
|
|
Søk om eTwinning-kvalitetssertifikatet
eTwinning-sertifikatet er en ny ordning. Kvalitetssertifikatet gis til lærere som leder gode eTwinning-prosjekter, og er en indikasjon på at prosjektet tilfredsstiller en viss nasjonal og europeisk standard. Derfor finnes det to forskjellige kvalitetssertifikater: det...
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Laine Aluoja
Laine Aluoja er mattelærer fra Türi Gymnasium i Estland. Her setter hun søkelys på skolenes fordeler ved å delta i eTwinning.
I tillegg til ulike fordeler ved eTwinning, ble også andre faktorer diskutert på en nasjonal konferanse i...
Les mer...
|
|
|
|
|
eTwinning-prosjekter: en oppdatering ved Santi Scimeca
Det første eTwinning-året er over. Skoler har startet samarbeid på tvers av grensene for å gi lærere og elever en internasjonal opplevelse gjennom bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT). Mange prosjekter har blitt gjennomført...
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Halina Bednarz
Halina Bednarz er lærer i kroppsøving og datateknologi på en ungdomsskole i Polen. Hun er koordinator for flere pedagogiske prosjekter. Tre av prosjektene hennes har vært blant de 100 beste europeiske bidragene i eLearning Awards. I 2005 var det eTwinning-prosjektet...
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Karl Donert
Karl Donert er pedagogisk rådgiver for Vårdagen i Europa. Her forteller han om aktivitetene i EUROGEO og om fordelene ved å bruke IKT i geografitimene.
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Petru Dumitru, myEUROPE-prosjektet
myEUROPE er et nettbasert prosjekt som skal hjelpe lærere å øke elevenes bevissthet rundt det å være ung europeisk samfunnsborger. Ved å involvere et nettverk med mer enn 4500 skoler, blir det europeiske mangfoldet brakt inn i klasserommet via...
Les mer...
|
|
|
|
|
eLearning Awards
eLearning Awards er en årlig europeisk konkurranse for skoler som kan vise til gode eksempler på bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT).
Les mer...
|
|
|
|
|
Læring er gøy!
Erik Jacquemyn, CEO of Technopolis, det flamske forskningssenteret i Belgia, ble intervjuet om hvilken rolle vitenskapsmuseer og -eksperimenter har i opplæringssammenheng. I oktober fremmet Technopolis lanseringen av Xplora, den europeiske portalen for naturfagopplæring.
Les mer...
|
|
|
|
|
Verktøy og nettverk for naturfaglærere
Karl Sarnow er pedagogisk rådgiver for Xplora-portalen ved EUN. Han ble intervjuet om hvilke muligheter Xplora, den europeiske portalen for naturfagopplæring, kan tilby europeiske naturfaglærere.
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Viljenka Šavli
Viljenka Šavli er en av pionerene innen IKT-baserte samarbeidsprosjekter i Europa.
Les mer...
|
|
|
|
|
Historietimer med autentisk preg
Prosjektsamarbeid og virtuell refleksjon med utenlandske kolleger førte til ekskursjoner
Les mer...
|
|
|
|
|
Internasjonalisering gjennom eTwinning
Du kan gjøre eTwinning til en integrert del av opplæringen. Aktivitetene kan flettes inn i den nasjonale læreplanen og bli en naturlig del av skolens faste aktiviteter. Lær mer om hvordan dette skal gjennomføres på en videregående skole...
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Andreas Karamanos
Vi har intervjuet departementsrådet i det greske departementet for utdanning og religion om IKT-potensialet i det greske utdanningssystemet.
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Mario Mauro
Mario Mauro, visepresidenten i EU-parlamentet, blir intervjuet om eLearning, eTwinning og andre relaterte temaer
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Derrick de Kerckhove
På lanseringskonferansen for eTwinning presenterte Derrick de Kerckhove – kjent for sin forskning på hvordan ny teknologi påvirker vår erkjennelse – sine synspunkter på hvordan utdanning kan komme til å foregå om få år....
Les mer...
|
|
|
|
|
Registrering: hvordan og hvorfor
Santi Scimeca, internettsjef i Det europeiske skolenettet, har ledet utviklingen av eTwinning-portalen. Her forteller han hvordan man registrerer seg og hvilke fordeler dette gir skolene.
Les mer...
|
|
|
|
|
Micheline Maurice
Micheline Maurice er fagekspert i pedagogikk, og arbeider på det internasjonale senteret for pedagogiske studier i Frankrike (CIEP), hvor hun leder opplæringen av lærere på områdene utvekslingspedagogikk, interkulturelle metoder og europeisk utdanning....
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Susanne Pratscher
Susanne Pratscher er tysk- og engelsklærer på Wirtschaftsuniversität Wien. Hun er vant til å arbeide med europeiske skolesamarbeidsprosjekter, og mener at eTwinning er en fantastisk mulighet for elever og lærere som vil lære mer om andre kulturer.
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Nada Kadlecova
Etter å ha levd mange år bak jernteppet, synes den tsjekkiske grammatikklæreren Nada Kadlecova at det er svært givende å kunne delta i europeiske prosjekter og lære om andre europeere. Hun vet at elevene blir motivert av å bruke PC-er, og...
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Meeri Sild
I tillegg til å lære estiske elever engelsk, prøver også Meeri Sild å åpne elevenes øyne for nye læremetoder og utvide horisonten deres. IKT-bruk på skolen har interessert henne i mange år. Hun deler sine erfaringer med...
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Mike Wohne
Mike Wohne er tysk skoleleder, og har et nyskapende syn på pedagogikk. Han har startet partnerskap med skoler i Tsjekkia, slik at elevene skal få en interkulturell utdannelse.
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Czeslaw Michalewski
Czeslaw Michalewski er filosofilærer ved den internasjonale videregående skolen i Sèvres (Lycée de Sèvres) i Frankrike. Sammen med historie- og litteraturlærere driver han en filosofiklubb som har som formål å skape debatt blant...
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Maruja Gutiérrez Díaz
Maruja Gutiérrez Díaz, lederen for Multimedie-enheten i Europakommisjonens generaldirektorat for Utdanning og kultur, forteller hva hun synes om eTwinning-initiativet.
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Cécile Gouzée
Cécile Gouzée følger opp iverksettelsen av eTwinning (skolesamarbeid i Europa) i den fransktalende delen av Belgia. Cécile, som selv er født i tvillingens tegn, sier: “Tvillinger opplever automatisk solidaritet, andre kan oppleve ensomhet....
Les mer...
|
|
|
|
|
Intervju med Katerina Bavorova
Intervju med Katerina Bavorova, en tsjekkisk lærer som nå har blitt medlem av Det europeiske skolenettets veiledningsgruppe.
Les mer...
|
Generaldirektoratet for utdanning og kultur |
Ansvarsfraskrivelse |
Kontakt |
Nettkart |
Om dette nettstedet
Nyheter
Intervjuer med eksperter på området utdanning og IKT, representanter fra EU-institusjonene og nasjonale utdanningsdepartementer.