 |
La oss spille teater sammen!
Minst to klasser fra forskjellige europeiske land skriver til hverandre og setter opp en forestilling. På denne måten lærer de å uttrykke seg skriftlig og muntlig, bruke IKT i arbeidet og utveksle dramaerfaringer med utenlandske samarbeidspartnere.
Les mer...
|
|
 |
|
|
Vi kan våre noter!
Bruken av IKT i musikkopplæring motiverer elevene og er med på å forbedre deres tekniske forståelse. I tillegg hjelper de musikalske arrangementene med sanger fra andre land på elevenes kreativitet og evne til å finne nye, uventede løsninger....
Les mer...
|
|
|
|
|
Sammenligning av nyhetssendinger på TV
Media spiller en viktig rolle i de unges hverdag, og har stor innvirkning på deres oppfatning av livet. I denne forbindelse kan spesielt framstillingen av nyheter på TV virke inn på elevenes meninger. Denne prosjektpakken inneholder ideer om hvordan man kan sammenligne...
Les mer...
|
|
|
|
|
Opplegg for kunst- og håndverkslærerere
Dette prosjektet tar for seg parforhold og formidling av følelser i kunst. Elevene får mulighet til å samle inn, analysere, sammenligne og diskutere opplysninger om parforhold og følelser i kunst ved å sette søkelys på aspekter som er...
Les mer...
|
|
|
|
|
Pensumrelatert eTwinning-scenario
Art Nouveau i Praha og Brussel
Les mer...
|
|
|
|
|
E-journaler som hjelpemiddel i fremmedspråkopplæring
Fremmedspråklærere og elever fra minst to forskjellige land samarbeider om en e -journal (vanlig nettdagbok, -avis eller -magasin).
Les mer...
|
Generaldirektoratet for utdanning og kultur |
Ansvarsfraskrivelse |
Kontakt |
Nettkart |
Om dette nettstedet
eTwinning etter fag