1. Waarom moeten de scholen meewerken aan de eTwinning-actie?

Het hoofddoel van eTwinning bestaat erin de grenzen van het onderwijs- en leerproces te verleggen. Ik ben ervan overtuigd dat deze actie scholen zal helpen het belang in te schatten van doeltreffend ICT-gebruik in het onderwijs, en dat ze de voordelen van samenwerking met Europese partners zullen weten te appreciëren.
Leerkrachten krijgen de mogelijkheid om hun leerlingen te betrekken bij activiteiten die enkele jaren geleden eenvoudigweg onmogelijk waren. We hopen dat eTwinning de Europese jongeren zal overtuigen om elkaar te leren kennen dankzij de educatieve mogelijkheden die de nieuwe technologieën bieden.

2. Hoe zal eTwinning de scholen in Europa veranderen?

Volgens mij zal eTwinning de scholen aansporen om te evolueren. Als schoolhoofden, leerkrachten of bibliothecarissen hun visies, wensen en problemen met elkaar delen, kan dit leiden tot nieuwe mogelijkheden. Op die manier wordt immers duidelijk dat bepaalde zaken ook anders en soms beter aangepakt kunnen worden.

3. Welke resultaten mogen de scholen, leerkrachten en leerlingen verwachten?

In de ideale situatie vindt iedere Europese school, iedere leerkracht en iedere leerling een partner voor het leven :)
We mogen echter niet vergeten dat eTwinning ook uitwisselingsmogelijkheden biedt voor andere belangrijke personen op school zoals schoolhoofden en bibliothecarissen.
Scholen zullen de resultaten van hun samenwerking kunnen publiceren op de eTwinning-webstek. Dit levert hun erkenning en bekendheid op, maar toont ook de taalkundige en culturele diversiteit van Europa aan.

4. Wat kan er concreet gedaan worden?

Ik kan me inbeelden dat leerkrachten uit twee verschillende landen besluiten om samen te werken aan een gemeenschappelijk project. Ze kunnen op de eTwinning-webstek terecht voor on-linemateriaal en hulpmiddelen om lesplanningen voor te bereiden en uit te wisselen. Bovendien staan we voor hen klaar met pedagogische en educatieve ondersteuning. Tot slot zullen ze het resultaat van hun samenwerking kunnen publiceren op de eTwinning-internetpoort. Er zal ook een chatruimte voorzien worden voor de leerlingen zodat ze rechtstreeks met elkaar contact kunnen houden en informatie kunnen uitwisselen. Dit project is uniek omdat het ernaar streeft twee scholen integraal te laten jumeleren. Daarom zullen er ook hulpmiddelen en ondersteuning aangeboden worden voor schoolhoofden en schoolbibliothecarissen.

5. Wanneer gaat de actie van start?

De actie gaat nu van start, maar de volledige internetpoort zal pas in januari 2005 gelanceerd worden. Tot dan kunt u voor alle informatie en hulp terecht bij wat we in het eTwinning-jargon de Nationale Ondersteuningsdiensten (NOD’s) noemen, of bij de Europese Centrale Ondersteuningsdienst (COD).

6. Welke meerwaarde heeft eTwinning in vergelijking met andere acties?

Doordat eTwinning werkelijk een grootschalig project is, ondersteund door een netwerk van nationale coördinatoren (NOD's) in ieder Europees land, kunnen we ook leerkrachten bereiken die tot nu toe bang waren om ICT te gebruiken voor internationale samenwerkingsprojecten. We willen iedereen die aan de actie deelneemt, helpen om de oude obstakels en kloven te overbruggen, en hen laten zien dat de eTwinning-actie daadwerkelijk een verrijkende ervaring is, zowel op persoonlijk als professioneel vlak.