Niemand brengt ons van de wijs!

Het gebruik van ICT bij de muzikale vorming motiveert leerlingen en helpt hen hun technologische vaardigheden te verbeteren. Bovendien helpt het leerlingen om creatief te zijn en nieuwe, onverwachte oplossingen te vinden, als ze bezig zijn muzikale arrangementen te maken bij liedjes uit andere landen. Muziek is ook een manier voor leerlingen om iets te leren over andere Europese landen en de cultuur daar. Ten slotte biedt het gebruik van ICT bij de muzikale vorming een kans om vreemde talen op een praktische manier in de klas te gebruiken.

Leeftijdsgroep: 12-16 jaar

Duur: Een schooljaar

ICT-hulpmiddelen: e-mail, redactie-software voor internet, chatten, forum, muziek-software

Vakken: Muziek, ICT, vreemde talen

Doel

• Elkaars muziek en cultuur leren kennen
• ICT in de klas gebruiken: e-mail, internetredactie, navigeren, chatten, forums...
• ICT-hulpmiddelen gebruiken bij het muziekonderricht: geluid-editors, partituur-editors, sequencers
• Synchroon en asynchroon communiceren
• Muzikale creativiteit ontwikkelen

Als u meer wilt weten, klik dan hier (EN, pdf).

	Webredacteur:	Nuria de Salvador

	Gepubliceeerd :	30/01/2006

	Laatst gewijzigd :	15/02/2007

	Overige talen :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv