 |
Europese ridders – van de Middeleeuwen tot in de fantasieliteratuur |
 |
Leerlingen (13-18 jaar) presenteren de beroemdste ridders in de vaderlandse geschiedenis en literatuur, en leren van alles over verhalen en helden uit middeleeuwse tijden. |
 |
Taal
Leerlingen gebruiken hun moedertaal bij de voorbereiding van materiaal, en vertalen dat daarna in het Engels.
Pedagogisch doel
- Nadenken over het concept van de ideale ridder en hoe dat totstandkwam in de literatuur en de geschiedenis;
- Leren over de Europese geschiedenis en literatuur;
- Afbakenen, samenvatten, beschrijven;
- Documenten en informatiebronnen zoeken;
- Tekeningen maken;
- Teksten in het Engels voorbereiden;
- Een tentoonstelling voorbereiden om te laten zien wat er bereikt is;
- Internetpagina’s maken.
Leerkrachten
- Docenten taal en literatuur;
- Docenten geschiedenis;
- Docenten Engels;
- Docenten ICT;
- Docenten kunstzinnige vorming.
Wat de leerlingen doen
- Informatie over het onderwerp verzamelen;
- De bekendste middeleeuwse ridder kiezen en hem presenteren;
- Een lijst van middeleeuwse kastelen en ruïnes maken, foto’s verzamelen en een onderzoekje doen naar de geschiedenis;
- Een samenvatting maken van een verhaal, roman, legende of film over middeleeuwse tijden. De schrijver of regisseur presenteren;
- Sporen zoeken van tempeliers, katharen, huurlingen of andere ridderorden in hun land. Een kaart maken met daarop de plaatsen waar zij geleefd hebben;
- De belangrijkste middeleeuwse slag beschrijven in de vaderlandse geschiedenis;
- Een verzonnen held uit de eigen literaire traditie presenteren;
- Tekeningen maken van de held;
- Teksten in het Engels vertalen met hulp van de leerkrachten, en materiaal per e-mail naar de andere school sturen;
- Een internetsite maken met het verzamelde materiaal;
- Een vergelijking maken van wat beide scholen hebben gemaakt en nadenken over hoe het beeld van de ideale ridder totstandgekomen is;
- Een slottentoonstelling maken met behulp van het in het project verzamelde materiaal. Die laten zien aan mensen van andere scholen.
 |
Webredacteur: |
Nuria de Salvador |
 |
 |
 |
 |
Gepubliceeerd : |
15/12/2005 |
 |
 |
 |
 |
Laatst gewijzigd : |
15/02/2007 |
 |
 |
 |
|
|