 |
Intervija ar Satu Raitala |
|
 Vai esat ieinteresēts iesaistīties eTwinning projektā ar skolu no Somijas? Lai uzzinātu par to kā eTwinning darbojās Somijā, mēs nesen sarunājāmies ar Satu Raitala, eTwinning koordinatoru Somijā. |
|
1. Kā izglītība Somijā atšķirās no citām Eiropas valstīm?
Somu skolas seko nacionālai iekšējai mācību programmai, kas nosaka vietējo skolu mācību programmas struktūru, parasti tas notiek pašvaldību līmenī. Skolas var piedāvāt arī apgūt papildius mācību programmas priekšmetus, piemēram, galvenos priekšmetus un tad specializēties valodās, mūzikā, utt. Jaunā iekšējā mācību programma ietver jaunu uzsvaru uz dažādu mācību priekšmetu tēmām izglītībā, kas tiks iekļautas galvenajos un/vai izvēles priekšmetos. Dažādu mācību priekšmetu tēmas Pamatizglītībā ir: Personas izaugsme; Kulturālā identitāte un internacionālisms; Mēdiju prasmes un komunikācijas; Dalība pilsonībā; Vides atbildība; Labklājība un ilgspējīga nākotne; Drošība un satiksme kā arī Tehnoloģija un individuālis.
2. Kā Somijā tiek īstenots IKT?
Visām skolām ir jābūt plānam IKT integrēšanai mācību procesā, un tām ir jāpierāda, kā šis plāns tiek ieviests. Šī iniciatīva ir izstrādāta, lai iedrošinātu skolotājus uzzināt vairāk par IKT un sākt izmantot dažādus palīgrīkus. Nacionālā iekšējā mācību programma nosaka, ka izvēlētajām metodēm ir jārada vēlmi mācīties un atbalstīt mācības ar skolēnu savstarpēju mijiedarbību, kas savukārt iedrošinātu skolotājus uzsākt pieņemt “jauno” tehnoloģiju priekšrocības. Šajā ziņā, Somijas Nacionālā Izglītības Padome arī piedāvā kursus tālākai profesionālai attīstībai un katru gadu pieņem pieteikumus atbalstīt un finansēt dažādus IKT projektus skolās. Somijas Izglītības Ministrija ir atklājusi programmu sauktu par OPE.FI, lai uzlabotu IKT prasmes apmācāmajiem skolotājiem un mācību personālam. Papildus tam, NBE ir laidusi klajā dažādus mācību materiālus, lai atbalstītu projektu. Tas tiek izplatīts par brīvu ar Interneta starpniecību visiem dalībniekiem individuāli.
Trīs gadus ilgs virtuāls projekts ir tikko noslēdzies ar ļoti pozitīviem rezultātiem un labiem piemēriem, kas tiks izrādīti visā valstī. Projekts ir pierādījis, ka vēlme izmantot IKT izglītības nolūkiem pastāv, tāpēc Izglītības Padome patreiz kontaktējās ar skolām par jauno projektu ePedagoģijā.
3. Kādu ietekmi uz jūsu valsti ir atstājis eTwinning? Kā skolas un skolotāji uz to ir reaģējuši?
Skolas ir ļoti ieinteresētas par ideju iesaistīties starptautiskā sadarbībā. Kopš eTwinning Darbības sākuma 2004. gadā Somija ir aktīva tās dalībniece. Uz doto brīdi gandrīz vairāk nekā puse no reģistrētām somu skolām ir iesaistītas projektā. eTwinning darbībai rūpīgi seko līdzi Nacionālā Izglītības Padome, kas atbalsta mācību programmas attīstību Somijā, un tāpēc somu skolām ir pieejams atbalsts saviem projektiem. Pastāv arī pedagoģiskā komanda, kas atbalsta Somijas eTwinning Valsts Atbalsta Dienestu (VAD).
Somu skolas ir bijušas ļoti veiksmīgas Eiropas konkursos un to skolotāji ir palīdzējuši VAD izplatīt informāciju par Darbību. Entuziastisku skolotāju klātbūtne un savu darbu prezentēša iedrošina citus skolotājus reģistrēt un uzsākt projektu. Turklāt arī skolotāju apmācību organizācijas un vietējās varas iestādes ir izrādījušas interesi par eTwinning, un tāpēc VAD cieši sadarbojās ar viņiem.
4. Kādu veidu projektos somu skolas ir ieinteresētas visvairāk?
Somu skolotāji vienmēr ir ieinteresēti valodu saistītos projektos; otra vispopulārākā valoda ir angļu, bet franču, vācu un krievu arī tiek plaši apgūtas. Tā kā Somija ir divvalodu zeme ar nelielu skaitu sviedriski runājošo, tad vispārīgi, attieksme pret valdou mācībām ir diezgan pozitīva.
Dēļ nacionālās mācību programmas, ļoti populāri ir dažādu mācību priekšmetu projekti par Eiropas tradīcijām, toleranci, demokrātiju un ilgspējīgu attīstību.
CLIL mācības (Saturiskas un Valodu intgrētas mācības) kļūst arvien ierastākas Somijā jauno starptautisko aktieru dēļ un tāpēc ir liela interese strādāt ar vietējiem valodu pārstāvjiem ar valodu saistītās partnerattiecībās.
5. Vai Somijā notiek kādas īpašas eTwinning aktivitātes?
Divas lielākās apmācību sesijas Somijā notiek septembrī un februārī. Saņemot lieliskas atsauksmes par septembra semināru, VAD šomēnes organizē vēl vienu semināru. Aprīlī Somijā tiks organizēts Eiropas Profesionālās Attīstības seminārs, uzņemot aptuveni 80 Eiropas arodizglītības skolotājus. Papildus tam VAD cieši sadarbosies ar CIMO (Starptautiskās Mobilitātes Centru) kā arī ar organizācijām, kas piedāvā tālāku profesionālo attīstību skolotājiem (aprīlī par šo tēmu skolotājiem notiks īsas apmācību sesijas).
Februāra beigās Somija prezentēs savus jaunos eTwinning vēstnešus eTwinning konferences 2007 laikā.
6. Vai jums ir kāds padoms skolotājiem, kas vēlas apvienoties ar skolām no Somijas?
PISA (Programma Starptautiskam skolēnu novērtējumam) rezultātu dēļ, Somijas izglītības sistēma ir nesen iekļauta ziņās: Somu skolotāji ar nepacietību gaida, kad varēs dod savu ieguldījumu Eiropas projektos, lai dalītos savā pieredzē ar kolēģiem un iegūtu jaunas idejas.
Nacionālās IKT politikas uzmanība izglītības sektorā ir izmainījusies no tehniskās infrastruktūras un IKT pamatprasmju nodrošināšanas uz padziļinātāku prasmju veicināšanu IKT pedagoģijā. Tādā veidā eTwinning tiek uzskatīts kā labs līdzeklis, lai ieviestu nacionālo un reģionālo mācību programmu. Skolotājiem ir nosacīta brīvība, izvēloties veidus kā ieviest IKT savā darba kursā, kas atļauj viņiem daudz vieglākā veidā uzsākt projektu.
Visbeidzot, ir ļoti labi atcerēties, ka Somu skolas gads sākās jau augusta sākumā un beidzās otrajā jūnija nedēļā.
Vai esat ieinteresēts iesaistīties eTwinning projektā ar skolu no Somijas?
Uzziniet vairāk par Somiju, apskatot informāciju par tās nacionālo skolu struktūru un eTwinning projektiem.
|
Web redaktors: |
Christina Crawley |
|
|
|
|
Pēdējo reizi mainīts : |
22/06/2007 |
|
|
|
|
Izglītības un kultūras ģenerāldirektorāts |
Atsacīšanās |
Kontakts |
Saita karte |
Par šo vietni
Palīdzības birojs
