„Xperimania” - Nuo molekulių iki medžiagų!

	Ar kada domėjotės jus supančiomis medžiagomis? „Xperimania” (www.xperimania.net) nori padėti Europos mokytojams ir mokiniams patyrinėti medžiagų savybes ir suprasti kai kuriuos procesus, vykstančius kuriant medžiagas, iš kurių gaminami kasdien naudojami daiktai, tokie kaip MP3 grotuvai, teniso raketės, sportiniai bateliai, žaislai, drabužiai, kosmetika, PET buteliai ir skalbimo milteliai.

Projekto tikslas - supažinti moksleivius ir jų mokytojus su naftos ir chemijos produktų taikymo įvairove ir parodyti, kaip šis sąlyginai naujas ir įdomus mokslas pakeitė daugelį kasdien naudojamų daiktų. Dalyvavimas šiose veiklose suteikia unikalią galimybę ugdyti moksleivių mokslinį ir analitinį pastabumą.

Amžiaus grupė: 10 – 20 metų.
Trukmė: 2007-2008
Mokomieji dalykai: chemija, fizika
Kalbos: 22 Europos kalbos
IKT priemonės: el. laiškai, pokalbiai internete, PDF, Word, Excel, PowerPoint programos, audio, video, paveikslėlių bylos, Flash ir Zip programos.

SANTRAUKA

Veiklos:

1. Chronologinė seka: Išnagrinėkite kokį nors mokslinį atradimą medžiagų srityje nuo 1800 metų iki šių dienų.

a) Moksleiviai turi pasirinkti atradimą, jį išnagrinėti ir nupiešti, nutapyti ar kitaip grafiškai pavaizduoti, kaip šis atradimas gali būti pritaikytas realių daiktų gamyboje.
b)Dar moksleivių turi parašyti trumpą atradimą paaiškinantį tekstą ir jo įtaką mūsų gyvenimui.

2. Bandymai su naftos chemijos produktais ir medžiagomis: Atlikite paprastą ir linksmą mokslinį eksperimentą susijusį su naftos chemija ir medžiagomis. Veiklos turi būti atliekamos pamokose ir laboratorijose. Eksperimentai turi tyrinėti cheminės ar fizinės medžiagų savybes ir/arba šiuolaikinių produktų cheminės savybės. Veiklos remiasi tyrimu paremtu metodu. Yra įrodyta, kad šis metodas turi teigiamą poveikį moksleivių motyvacijai.

Moksleiviai yra kviečiami siųsti svetainei savo laboratorinių darbų ataskaitas ir kitas bylas(paveikslėlius, filmus).

Pedagoginė vertė:

• supažindina su naftos chemijos įmonėse gaminamų medžiagų įtaka mūsų kasdieniniam, šiuolaikiniam gyvenimui;
• supažindina su šiuolaikinėmis medžiagomis ir mokslinių atradimų įtaka jas tobulinant;
• siūlo mokytojams ir mokiniams praktikoje pritaikyti skaitmenines priemones mokslinių dokumentų tvarkymui;
• skatina mokslinio tyrimo metodais paremtą pedagoginę praktiką;
• skatina moksleivius pagalvoti apie mokslininko profesiją.

Tikslai:

• padėti mokiniams nusimanyti apie kasdieniniame gyvenime naudojamų medžiagų įvairovę ir jų sudėtį;
• sudaryti sąlygas gamtos mokslų mokytojams pamokose naudoti šiuolaikines mokymo priemones;
• paaiškinti mokiniams, kaip naujų medžiagų atradimas paveikė daugelį kasdien naudojamų daiktų;
• pademonstruoti medžiagų ir jų kūrimo procesų svarbą;
• suteikti galimybę mokiniams patiems tirti medžiagas sugalvojant su naftos chemija susijusius eksperimentus;
• paskatinti moksleivius moksliškai tyrinėti pasaulį.

Eiga

1) Pasiruošimas:
Projekte dalyvaujantys mokytojai turėtų:

• išsaugoti reikalingus dokumentus įprastoje saugykloje „TwinSpace” aplinkoje;
• nuspręsti, kurie dokumentai yra tinkami projektui;
• padalinti klasę į grupes ir kartu mokiniais sudaryti įvairių projekto idėjų sąrašą;
• kartu su mokiniais sudaryti projekto veiklos planą ir numatyti rezultatą.

2) Informacijos rinkimas ir rūšiavimas:
Mokytojai padeda mokiniams pasiruošti organizuodami šias veiklas:

• surengia įvadinę diskusiją apie chronologinėje sekoje esančius darbus;
• kad mokiniai suprastų veiklos esmę, skaito chronologinėje sekoje publikuojamus darbus;
• pasirenka atradimą, kurį planuoja nagrinėti;
• kreipiasi į atitinkamas organizacijas, pavyzdžiui į Mokslo muziejus ar kokias nors įmones, užmezga su jais kontaktus ir suorganizuoja išvykas ar prezentacijas mokyklose;
• suranda ir vieni kitiems parodo atradimą iliustruojančius paveikslėlius;
• naudodami tinkamą programinę įrangą paruošia ataskaitą (tekstą/ paveikslėlį/ filmą);
• svetainei nusiunčia ataskaitą (tekstą/ paveikslėlį/ filmą).

3) Keitimasis informacija:

• mokiniai lygina savo tyrimų ir atradimų rezultatus, randa panašumų ir skirtumų: t. y. specialioje „TwinSpace” aplinkoje bus organizuojamas forumas, kur mokiniai galės papasakoti apie savo atradimus ir gaus kitų mokinių komentarus;
• mokyklos keičiasi preliminarinėmis ataskaitomis: tai galima padaryti „TwinSpace” aplinkoje sukuriant vieną ar kelis bylų archyvus ir nusiunčiant ten „Word” dokumentus, „Excel” bylas su kiekybiniais duomenimis, eksperimentų paveikslėlius ir filmus.

Abu partneriai gali dalyvauti „Xperimania” pokalbyje internete svetainėje http://www.xperimania.org/eunchat/v1.0/chat_xperimania.htm.
 
Rezultatas:

• asmeninės ataskaitos ir dokumentai;
• redaktorių komandos sukurtas bendras dokumentas;
• projektinio darbo publikacija svetainėje;
• eksperimentų nuotraukų/ filmų publikacijos galerijoje;
• prezentacija mokyklos svetainėje arba „TwinSpace” aplinkoje.

Kopijavimo teisės ir saugumo reglamentacija:
Mokytojai turi užtikrinti, kad:

• mokinys arba mokinių komanda tekstą/paveikslėlį/filmą sukurtų patys o ne paimtų iš kitų asmenų ar gautų iš kur nors kitur;
• citatos ir informacija būtų atitinkamai pažymėtos ir nurodyti jų šaltiniai;
• atsiunčiama byla būtų paimta iš laisvai naudojamų šaltinių ir nepažeistų autorinių teisių reglamentacijų;
• visi dalyviai pripažintų, kad jie yra pateikiamos medžiagos autoriai;
• dalyviai sutinka, kad jų darbai būtų publikuojami pagal „Creative Commons” licenzijų sutartį, kuri leidžia darbus platinti nekomerciniais tikslais;
• be tėvų leidimo vaikų nuotraukos nebūtų siunčiamos.

NAUDINGOS NUORODOS

APPE (Europos naftos ir cheminių produktų gamintojų asociacija) svetainė, publikuojama anglų kalba, kurioje yra specialių terminų žodynas, faktai, statistika ir naftos chemijos naujienos: http://www.petrochemistry.net/

”Naftos chemija pagreitina įvykius” parodo, kaip prekės iš naftos chemijos įmonių patenka pas vartotoją, ir kaip iš mokyklos kabinetų el. paštu prekes galima užsakyti ir jas gauti iš Europos naftos ir cheminių produktų gamintojų asociacijos:
http://www.petrochemistry.net/flowchart/flowchart.htm

”Appe Concertina” yra apie kiekvieną dieną naudojamus daiktus. Tai puiki priemonė, reklamuojanti gausybę produktų, kurių naudojimas tapo galimas naftos chemijos dėka:
http://www.petrochemistry.net/?HID=127

Cefic yra Europos chemijos pramonės taryba. Jų svetainė anglų kalba pateikia įvairios informacijos apie chemiją:
http://www.cefic.org/

Ši energijos temai skirta svetainė pateikia naftos chemijos duomenų ir publikuoja animacinį gidą, demonstruojantį naftos chemijos procesus:
http://www.planete-energies.com/content/oil-gas.html

Visomis ES kalbomis publikuojama edukacinė svetainė apie plastikinių medžiagų ir energijos efektyvumo svarbą:
 http://www.futurenergia.org/ww/en/pub/futurenergia2007/homepage.htm

Chemija ir tu. Sužinok, koks būtų tavo gyvenimas, jeigu nebūtų chemijos, su kuria dabar tau tenka susidurti visur, kur bebūtum ir ką bedarytum:
http://www.chemistryandyou.org/index2.htm

	Paskelbta :	11/02/2008

	Atnaujinta :	21/02/2008

	Kitos kalbos :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv