Prisijungimas  
   
 
  Pamiršote savo slaptažodį?  
     
  Registruotis
  Kodėl registruotis?  
     
  Ieškoti  
 
  Informacinis biuletenis  
   
 
 
Teksto dydis:  
 
Šį puslapį spausdinti
Jauni žmonės Europoje
Bibliotekininkai dvyniai

Būdamas bibliotekininku Jūs nemąstote mokyklinių disciplinų kategorijomis. Jūsų mokinių amžiaus grupėje visos mokyklos mokiniai, tad ir tikslas pasiekti, kad projektas jiems visiems būtų kuo įdomesnis

Prieš pradedant:

  • Peržiūrėkite savo turimų knygų, vaizdajuosčių, CD, DVD ir t.t. sąrašą, tinkamą aukščiau nurodytai temai
  • Patikrinkite kompiuterių klasės prieinamumą
  • Raskite žmonių, kurie Jus paremtų ir padėtų – galite pagalvoti, pavyzdžiui, apie el.dvynių grupę – moksleivius, kurie Jūsų vadovaujami būtų atsakingi už projektą
  • Raskite tinkamą ir dažnai lankomą vietą parodai savo mokykloje
  • Sužinokite ar galėtumėte pasikviesti ekspertų iš kitos mokyklos šalies ir organizuokite renginius

Kaip vykdyti projektą

Kai savo mokykloje surasite norinčių bendradarbiauti, pakvieskite juos į susitikimą, kad galėtumėte viską aptarti:

  1. Projekto tikslą
  2. Darbo pasidalinimą
  3. Bendradarbiavimą su partneriu dvyniu
  4. Rezultatus ir kaip tai pateikti

1. Projekto tikslas

Tema įdomi ir ir jaudinanti jaunus žmones, kadangi jie gali pažinti to paties amžiaus žmones kitoje šalyje ir patirti, kaip jie leidžia laiką. Savo ruožtu Jūsų mokyklos mokiniai padės pristatyti savo kasdieninį gyvenimą mokykloje ir už jos ribų, tad abu partneriai dvyniai galės susidaryti gyvą kiekvienos šalies jaunimo vaizdinį.

2. Darbo pasidalinimas

Pagalvokite, kiek laiko galite skirti projektui ir kas dar mokykloje Jums galėtų padėti. Pagalvokite apie mokytojų ir/arba mokinių grupę, kuri įsijungtų ir imtųsi atsakomybės kartu su Jumis surinkti “mokyklinius ir nemokyklinius dalykus” , kuriuos galėtų pateikti ir pasikeisti su Jūsų partneriu. Parenkite laiko grafiką ir/arba suplanuokite susitikimus su paramos grupe, parodas ir pan.

3. Bendradarbiavimas su partneriu dvyniu

Raskite laiko pasikeisti medžiaga. Nuolat palaikykite ryšius el. paštu ar telefonu ir stenkitės į šį darbą įtraukti mokinius. Pamėginkite organizuoti pokalbius su partnerės mokyklos mokiniais, kurių metų jie galėtų surinkti medžiagos kitam pristatymui. Mokytojai gali padėti juos tam parengti.

4. Rezultatas ir kaip jį pristatyti

Rezultatas yra bendra reali ir virtuali paroda. Peržiūrėkite ką turite savo bibliotekoje ir kokios aukščiau nurodytos kitos pagalbos galite rasti savo temai. Paprašykite savo partnerį dvynį daryti tą patį ir pagalvokite, ką galėtumėte nusiųsti paštu arba gauti naudojantis kitomis priemonėmis (internetu ir pan.). Raskite vietos parodai savo bibliotekoje ar kitoje dažnai lankomoje vietoje mokykloje. Pasižiūrėkite, kiek tam turėsite vietos. Pasistenkite į parodą įdėti daug paveikslėlių (nuotraukų, piešinių) ir dirbinių, kurie pritrauktų kuo daugiau dėmesio. Parenkite tekstų rinkinį, kad mokiniai galėtų jais pasinaudoti namuose tolesnėms studijoms. Apgalvokite, kurias kalbas galėtumėte pasiūlyti. Kad darbas teiktų ilgalaikę patirtį, galite apgalvoti, kaip galėtumėte keisti temines parodas, pavyzdžiui, muzikos, literatūros, laisvalaikio ir t.t. 

 

Web redaktorius: Sylvia Binger
Paskelbta : 16/10/2004
Atnaujinta : 22/06/2007
Kitos kalbos : bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv






eTwinning yra dalis Europos Komisijos programos eLearning