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L'internazionalizzazione attraverso eTwinning |
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 Potete rendere eTwinning parte integrante dell'insegnamento quotidiano. Le attività possono essere inserite nel curriculum scolastico nazionale e aggiunte alle normali attività scolastiche. Leggete come una scuola superiore danese mette in pratica tutto questo. |
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L'Ordrup Gymnasium, una scuola superiore situata nella parte settentrionale di Copenhagen, si dichiara scuola dal profilo internazionale. Questo significa che la scuola si deve impegnare in progetti internazionali che coinvolgano tutti gli studenti e gli insegnanti e, sebbene l'Ordrup Gymnasium abbia già una consistente esperienza di collaborazione intenrazionale, ci si aspetta molto dall'uso di eTwinning in quanto metodo di integrazione della dimensione internazionale nel curriculum nazionale.
Kjeld Mazanti Soerensen, coordinatore delle attività internazionali, ha molte idee e progetti per le attività di gemellaggio elettronico a scuola. Il progetto generale è quello di inserire le attività eTwinning nella maggior parte delle materie scolastiche, in modo tale da coinvolgere tutti gli insegnanti e gli studenti. Un altro aspetto è poi la prospettiva a lungo termine entro la quale collocare le attività e i partenariati.
In questa intervista vengono presentate le aspettative di Kjeld Mazanti Soerensen su eTwinning. Tre sono gli argomenti essenziali:
1.Come iniziare e condurre un partenariato eTwinning,
2.Come integrare la collaborazione europea negli obiettivi curriculari nazionali,
3.Come estendere le attività eTwinning a tutta la scuola.
Leggi l'intervista in inglese (PDF).
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Web Editor: |
Anne Pinstrup |
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Ultimo aggiornamento : |
08/02/2007 |
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