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I giovani in Europa
Gemellaggio fra bibliotecari

In quanto bibliotecari, non dovete pensare in termini di materie scolastiche. La fascia d'età dei vostri studenti comprende quella dell'intera scuola e lo scopo è quello di rendere il vostro progetto il più possibile interessante per tutti loro

Prima di cominciare:

  • Controllate la vostra lista di libri, video, CD, DVD ecc. attinenti all'argomento proposto
  • Controllate la disponibilità del laboratorio informatico
  • Trovate delle persone che vi sostengano e vi aiutino (potete pensare per esempio a un gruppo di ‘eTwins’, degli studenti che si occupino di questo progetto sotto la vostra guida)
  • Trovate uno spazio, nella vostra scuola, che sia dedicato alle mostre e che sia visitato spesso
  • Verificate la possibilità di invitare degli esperti provenienti dal paese in cui si trova l'altra scuola e organizzare degli eventi

Come portare avanti il progetto

Quando nella vostra scuola ci sono altre persone che collaborano con voi, invitatele a delle riunioni per discutere questi argomenti:

  1. Scopo del progetto
  2. Condivisione del lavoro
  3. Collaborazione con il partner gemellato
  4. Risultati e presentazione degli stessi

1. Scopo del progetto

L'argomento è interessante e stimolante per i ragazzi, dal momento che offre loro l'opportunità di conoscere dei coetanei di un altro paese e fare esperienza di come vivono la loro quotidianità. In cambio chiederete agli studenti della vostra scuola di dare il proprio contributo a una presentazione nella quale descriveranno la loro vita di tutti i giorni dentro e fuori la scuola, in modo tale che entrambi i partner del gemellaggio traggano una vivida immagine dei giovani nelle rispettive nazioni.

2. Condivisione del lavoro

Valutate quanto tempo potete dedicare al progetto e chi altro a scuola vi potrebbe aiutare. Potete prevedere la costituzione di un gruppo di insegnanti e/o studenti che possa essere coinvolto e che si assuma, insieme a voi, la responsabilità di raccogliere 'temi scolastici ed extra scolastici' che possano essere presentati ai vostri partner e scambiati con loro. Stabilite una serie di scadenze e/o una programmazione di incontri con il gruppo di supporto, delle mostre ecc.

3. Collaborazione con il partner gemellato

Stabilite dei momenti nei quali scambiare il materiale. Tenete contatti regolari via e-mail o telefonici e cercate di coinvolgere gli studenti in questo. Organizzate delle sessioni di chat con gli studenti dell'istituto con il quale siete gemellati, allo scopo di raccogliere delle informazioni per una successiva presentazione. Gli insegnanti vi potrebbero aiutare a prepararle.

4. Risultati e presentazione degli stessi

Il risultato è una mostra, reale e virtuale, realizzata in comune. Verificate e preparate una lista di argomenti disponibili nella vostra biblioteca e degli altri materiali utili sull'argomento, come elencato sopra. Chiedete al vostro partner di fare lo stesso e valutate se potete mandarli per posta o riceverli con altri mezzi (Internet, ad esempio). Trovate un posto per la mostra nella vostra biblioteca, o in un altro luogo della scuola che venga visitato spesso, e valuate quanto spazio avete effettivamente a disposizione. Cercate di inserire molto materiale visivo (fotografie, disegni) e manufatti, dal momento che catturano molta più attenzione. Preparate una selezione di testi che gli studenti possano portare a casa per un ulteriore approfondimento. Tenete conto di quali lingue volete offire. Per fare di questo progetto un'esperienza a lungo termine, potete prendere in considerazione degli spettacoli basati sul cambiamento di tema, come per esempio la musica, la letteratura, le attività del tempo libero e altro.

 

Web Editor: Sylvia Binger
Pubblicato : 16/10/2004
Ultimo aggiornamento : 22/06/2007
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